HISTORIA DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

  • 420 BCE

    SOFISTAS GRIEGOS

    SOFISTAS GRIEGOS
  • Period: 400 BCE to 900

    PRIMERAS APROXIMACIONES

  • 500

    COMENIUS

    COMENIUS
  • 700

    APARECE LA PIZARRA

    APARECE LA PIZARRA
    Se empieza a usar la pizarra de tiza en las aulas de clase
  • 800

    RUSSEAU

    RUSSEAU
    Institucionalización de la educación
  • 900

    PESTALOZI

    PESTALOZI
    Primeras obras educativas
  • ClASE TRADICIONAL

    ClASE TRADICIONAL
    la escuela la institución social encargada de la educación pública masiva y fuente fundamental de la información, la cual tiene la misión de la preparación intelectual y moral.
  • Period: to

    ENSEÑANZA POR CORRESPONDENCIA

    Se da con la aparición de la imprenta y el servicio postal
  • ENSEÑANZA POR CORRESPONDENCIA

    ENSEÑANZA POR CORRESPONDENCIA
  • CUADERNOS DE TRABAJO

    CUADERNOS DE TRABAJO
    Currículo cerrado
    guias complementarias
  • Period: to

    ENFOQUE CONDUCTISTA

    Educación centrada en los medios instructivos
  • APARECEN LOS PROYECTORES

    APARECEN LOS PROYECTORES
    El ejército de los EU comienza a usar proyectores para su formación, posteriormente fueron sustituidos por proyectores electrónicos
  • ENSEÑANZA A TRAVÉS DE LA RADIO

    ENSEÑANZA A TRAVÉS DE LA RADIO
  • Period: to

    ERA DE LA ENSEÑANZA MULTIMEDIA

    Se dio a mediados de la década de 1960
    Se utilizaron múltiple medios en el proceso de enseñanza aprendizaje
  • USO DE LA TV EN LA EDUCACION

    USO DE LA TV EN LA EDUCACION
    El uso de la televisión para la educación se extendió rápidamente por todo el mundo, y fue considerada en la década de 1970
  • Period: to

    ENSEÑANZA TELEMATICA

    se integraron las comunicaciones y la informática con fines educativos
  • VIDEOCONFERENCIAS

    VIDEOCONFERENCIAS
  • INTRODUCCIÓN DE LOS ORDENADORES

    INTRODUCCIÓN DE LOS ORDENADORES
    Se da paso a la enseñanza asistida por ordenador
  • Period: to

    ERA DE LA CONECTIVIDAD

    El Internet se integra a la educación como una nueva forma de acercarse y generar conocimiento
  • EDUCACIÓN VIRTUAL

    sincronía-asincronía
    comunicación y retroalimentación
    ambientes de aprendizaje flexibles