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La foto nos permite observar como eran las aulas, espaciosas, grandes, con un tabler verde, tiza. el rol principal lo desarrollaba el maestro y los niños repetían la lección.
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Antes el profesor tenía el protagonismo en el proceso, y los niños desarrollaban un papel pasivo. Esto a cambiado y ahora podemos valorar que los chicos aprenden más cuando tienen un papel participativo.
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En geografia y sociales, tener los mapas impresos fue una gran ayuda para la ubicacion de paises y capitales, y sucesos historicos.
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los retroproyectores, constituyeron una gran ayuda visual para el docente, ya que podia visualizar con sus estudiantes imagenes.
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la televisión educativa se constituyo en una herramienta poderosa ya que llegaba a zonas rurales y se alfabetizo muchas personas.
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las laminas educativas por ser full color eran utilizadas como material didactico en la clase.
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Existía la clase por radio. y por ser un medio económico este se convirtió en un medio educativo masivo.
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Ahora, se podía aprender viendo una buena película. Este aparato permitio recrear contenidos historicos, sociales y culturales.
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con las diapositivas se puede recrear fotografías en el aula.
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Con ella se elaboraban informes, trabajos escritos.
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el maestro escoge los contenidos basándose en el texto, y recrea actividades y actividades de socialización con los estudiantes.
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cuando llego la computadora personal a los colegios, fue una revolución. ya que los trabajos se entregaban impresos y mejoro su calidad.
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Fue una manera practica, segura de llevar la información a todas partes, pero su capacidad era muy pequeña.
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La capacidad de los disquettes era muy limitada, los CD ROOMs permitieron guardar mucha información
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Ahora, los portatiles permiten que las personas puedan trabajar y estudiar desde cualquier lugar.
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Con la llegada de Internet la educación se convirtió en virtual. sus contenidos se diversificaron y el estudiante puede estudiar en cualquier institución del mundo.
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Los tableros digitales han cambiado la dinámica de las clases, ahora tienen los estudiantes la posibilidad de participar con contenidos que son proyectados para todos.
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Con esta imagen deseo recrear lo que creo que sera el futuro.
Considero que la tecnología llegara a un punto donde la interacción con la máquina será parte de la clase. todo el tiempo
