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El arte rupestre (antecesor de la escritura) podría considerarse el germen del primer elemento de la tecnología educativa. Y es la escritura en sí misma con todas sus variantes (jeroglíficos en piedra, papiros, tablillas de arcilla, manuscritos e impresos) el primer elemento de la tecnología educativa.
imagen:http://renacercultiral.blogspot.com.co/2016/09/los-secretos-de-los-jeroglificos.html -
La antigua educación china se perseguía tres objetivos: uno de carácter “ético” que hace referencia a la consecución de la piedad filial y a la adquisición de virtudes en general; otra objetivo “intelectual” que apunta a la cultura y el saber; y finalmente un tercero de naturaleza “biológica”, relativo a la crianza física.
https://compartirpedagogia.wordpress.com/2012/12/21/1-2-la-educacion-antigua-china/
imagen tomada de:http://ggwp4all.blogdiario.com/categoria/china/ -
Es en el Siglo V a C, (González, 2010) más concretamente en su segunda mitad, donde se encuentra la primera figura que podría ser calificada como profesionales de la educación: los sofistas.
http://www.eumed.net/rev/atlante/2015/11/educacion-griega.html https://www.youtube.com/watch?v=x4EhF-HhdN4 -
Es uno de los primeros eventos categorizables dentro del concepto de tecnología educativa. http://www.monografias.com/trabajos89/juan-amos-komensky/juan-amos-komensky.shtml
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Pestalozzi, Rousseau y Herbart fundan los principios de la pedagogía moderna.
imagen: http://es.slideshare.net/glupita/historia-de-la-pedagoga -
En la medida en que se desarrolla la teoría pedagógica, se crean artefactos destinados a facilitar la tarea pedagógica (pizarras para la escritura, cuadernos, plumas, etc.)
imagen:http://laquimarmu.blogspot.com.co/2010/10/cual-es-la-historia-del-cuaderno.html -
La escuela es quizá el mayor hito de la tecnología educativa. Aunque su origen no es precisamente humanista. En el siguiente enlace podemos apreciar el origen de cierta cultura escolar. https://www.youtube.com/watch?v=VHKGEI-q4wk imagen:http://www.taringa.net/posts/offtopic/19485327/Asi-era-la-vida-cotidiana-en-la-Alemania-nazi---2da-parte.html
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Ciencias como la psicología, la biología, la sociología y la antropología aportan al desarrollo de la pedagogía y la educación. En la siguiente presentación encontraremos un recuento de la ciencias que se encargan de estudiar distintos aspectos del tema educativo.
http://es.slideshare.net/ROSETE1000/clasificacin-de-las-ciencias-de-la-educacin imagen:http://www.usneando.com/ -
La educación a distancia (por radio) es una de las primeras formas alternativas de escolaridad y educación.
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La educación encuentra en la tv un aliado para ofrecer educación a más personas. https://www.youtube.com/watch?v=qIifdkY7G5Q
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Se desarrollan los videos educativos aprovechando el creciente acceso de la población a medios para reproducir estos formatos audivisuales imagen:http://www.clasf.es/q/peliculas-video-vhs/
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La incursión de las TIC en la educación abren un enorme abanico de posibilidades dando origen a nuevas formas de educar y nuevos artefactos educativos.
imagen: http://elgrupomenta.blogspot.com.co/ -
Herramientas como los proyectores de filminas hasta el video beam se convierten en herramientas cotidianas en las clases. gif: http://14smile.blogspot.com.co/2014_08_01_archive.html
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La entrada de la internet revoluciona la forma en que las personas acceden a la información y aprenden gif: http://mi-web-interativa.webnode.es/informatica/grado-10%C2%B02/actividades-2016/
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Las nuevas posibilidades que plantea el avance tecnológico están rebasando al sistema educativo tradicional.
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