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El 95% de los dispositivos cuentan con navegación a internet. Instituciones educativas respaldadas con las TIC.
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Es la era de la interactividad, de la televisión digital, las tablet,ipad, teléfonos inteligentes. Se convierte en la posibilidad de contar con elementos fáciles y conectados a la red, esto permite abrir las puertas al éxito de la tecnología educativa.
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Aparece el tablero interactivo recreando entornos virtuales de educación en la red.
Nace google. -
Llega el primer ordenador personal de IBM a la vida escolar, proponiendo una nueva manera de enseñar y aprender y dejando de lado la monotonía.
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La calculadora electrónica se adopta en el aula lentamente por prejuicios de amenazas al razonamiento matemático.
Se populariza el uso del scantron, en las pruebas de evaluación, siendo así gran ventaja para los docentes en cuanto a tiempo y corrección. -
Se crea la red Arpanet, contaba con cuatro ordenadores distribuidos entre distintas universidades de los Estados Unidos.
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Aparece el corrector líquido, la ayuda para errores al escribir en máquina o con bolígrafo.
Llega también a las aulas la radio. -
En este año la televisión aparece en las aulas siendo una herramienta interesando para educandos y educador. Llegan las películas y noticieros como uso didáctico
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Aparecen como ayuda para los maestros de idiomas y música. Hoy en día siguen siendo herramientas necesarias en la educación.
También aparece la regla de cálculo para agilizar cálculos matemático. -
El bolígrafo fue vendido en todo lugar del planeta, fue producido en millones de unidades. Inicialmente era muy costoso.
El mimeógrafo aparece también en esta época, considerado como precursor de la fotocopiadora. estaba conformado por rodillos entintados en donde se fijaba el papel original. -
Permitió una dinámica interactiva en la educación a bajo costo, inicialmente se utilizó en la investigación, lugo llega a las escuelas.
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Comienza a utilizarse este proyector lo que permitió ver imágenes en movimiento considerándose como una excelente herramienta educativa por el impacto que producía en el interés por aprender.
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Se desarrolla en pleno auge de la fotografía y refuerza la educación mediante imágenes 3D.
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Con el papel forman un buen equipo logrando sustituir la tiza y la pizarra. Seguidamente aparece la goma de caucho para borrar.
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James Pillans, profesor de Geografía escocés, tomó una de las pizarras con las que trabajaba uno de sus alumnos y se le ocurrió colgarla de la pared, para una visión más óptima por parte de todos los asistentes a su clase. Por este hecho, es reconocido mundialmente como el “inventor” de la pizarra. Con el tiempo esta herramienta ha evolucionado siendo así una herramienta que permite la estimulación del grupo sobre un mismo documento.
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Aparece un gran aporte para la educación: la linterna mágica que consiste en un dispositivo con imágenes sobre cristales para proyectar en paredes en aulas oscuras. Fue el antecesor del proyector de diapositivas.
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Juan Amos Comenio llamado el padre de la pedagogía idea el aula estructurada como el ambiente donde se educa.
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Se diseña la cartilla de enseñanza que consiste en una paleta de madera con el alfabeto, números del 1 al 10 y oraciones religiosas. Esta tenia como finalidad enseñar a leer y a escribir a los niños.
