-
Estudia la debilidad motora y se centra en la idea de que es posible reeducar al sujeto retrasado estableciendo relaciones entre movimiento y psiquismo.
-
El psiquismo y la motricidad representan la expresión de las relaciones del sujeto con el entorno. -
Estudian las constituciones psicomotrices
-
El desarrollo de las funciones psicológicas superiores se da primero en el plano social y después en el nivel individual, basado en el movimiento. -
Realiza el primer método de evaluación psicomotriz.
-
Establece que la función tónica es base de la acción corporal y medio de relación con el otro.
-
Primera Carta de Reeducación Psicomotriz (Francia) en Francia recoge los fundamentos teóricos del examen psicomotor y una serie de métodos y técnicas para el tratamiento de los trastornos psicomotrices.
-
Se establece el Certificado de Reeducación Psicomotriz (Francia) mediante el cual una persona se especializa y oficializa los estudios de psicomotricidad.
-
Considera que la actividad psicomotriz es el punto de partida para el Desarrollo de la inteligencia.
-
Establece la Psicomotricidad relacional y análisis corporal
-
Desarrolla la noción de práctica psicomotriz. -
Plantea la existencia de una génesis fisiológica autónoma de las posturas de los movimientos en el ser humano. -
El dominio corporal es el primer elemento del dominio del comportamiento. -
El movimiento forma parte de un sistema funcional relacionado a procesos mentales.
-
Diseñó un modelo gráfiico del Desarrollo psicomotor
-
La educación psicomotriz es una acción psicológica que utiliza los medios de la educación física con el fin de mejorar o normalizar el comportamiento del niño. -
Propone la Teoría de los Organizadores del Desarrollo Psicomotor y la Psicomotricidad Operativa
-
El psiquismo y la motricidad representan la expresión de las relaciones del sujeto con el entorno.
-
La psicomotricidad es una técnica que desarrolla las capacidades del individuo (inteligencia, comunicación, afectividad, aprendizajes) a través del movimiento.
-
Se define que la Psicomotricidad integra las interacciones cognitivas, emocionales, simbólicas y sensoriomotrices en la capacidad de ser y de expresarse del ser humano en un contexto psicosocial.
-
La educación psicomotriz es una acción psicológica que utiliza los medios de la educación física con el fin de mejorar o normalizar el comportamiento del niño.
-
Se celebró en Marburg (Alemania).
-
La psicomotricidad implica métodos activos de mediación corporal para contribuir al Desarrollo integral de la persona.
-
En el Congreso Mundial de Psicomotricidad, celebrado en Estraburgo (Francia), se aboga por la puesta en marcha de una formación específica de psicomotricista, en los países respectivos.
-
Se realizó en Estrasburgo (Francia).
-
Educación psicomotriz en el ámbito educativo mediante el abordaje relacional.
