Historia de la Pedagogía

  • Period: 31 BCE to 8 BCE

    Educación Heroica:

    educación del joven guerrero constaba en ejercitase y aprender de armas ademas de aprender artes como la poesía,la música y la danza ;esta educación se basaba en el honor ,el valor y el espíritu la lucha.La educación en esta época está marcada por las hazañas guerreras, ya que el ideal heroico era la meta de la sociedad.
  • Period: 20 BCE to 1532 BCE

    Educación Inca

    Todos los habitantes del imperio de los incas recibían una educación básica, se les enseñaba a contar y eran entrenados para la guerra, no habían excepciones a todos se les enseñaba a combatir, los mas viejos enseñaban a los jóvenes.
    Los hijos de los nobles, eran educados por amautas en avanzadas matemáticas, estadísticas, astronomías, para ser los futuros forjadores y para que pudieran mantener el imperio.
  • 1 CE

    Los primitivos

    Los primitivos
    La educación tiene su origen en las comunidades primitivas desde que empiezan a organizarse para la supervivencia de la especie y a trasmitirse saberes en pro de ello.
    Como lo son los cambios de mercancías entre diversos grupos o lugares ,lo que origina de forma rudimentaria las primeras clases sociales.
    En esta etapa se observa también cuando el ser humano pasa de nómada a ser sedentario.
  • Period: 8 to 8

    Educación Espartana:

    Esparta ha alcanzado fama por tener un pueblo militarizado y rudo, su ejercito comprendía todo el pueblo ya sea mujer ,niño u hombre , sin embargo se los llamaban incultos ya que los niños que nacían deformes o con defectos físicos eran tirados al vació a su muerte.Se les enseñaba deportes ,artes marciales,música y arte.
  • Period: 8 to 8

    Educación Ateniense:

    La educación era más un asunto social que estatal y se recibía en diversos formas como la educación familiar que es de 1 a 7 años y la militar que es de 7 a 18 años eseñandoles artes,armas,guerras.Una innovación en la educación ateniense fue la academia de Platon y el Liceo de Aristoteles llamado La Peripatetica , su nombre se debe a que Aristoteles hacia sus clases de forma circular.
  • Period: 8 to 8

    Educación Helenística:

    en Atenas las jóvenes vivían recluidas, en Esparta las muchachas practicaban en público muchos deportes, al igual que los muchachos: la lucha y el lanzamiento de disco y jabalina. Pretendían así preparar madres de familia robustas y fuertes, que proporcionaran a Esparta hijos fuertes, buenos guerreros.
  • Period: 8 to 8

    Educación Griega

    En esta etapa se encuentran los sofistas profesores de enseñanza superior eran conferenciantes. Las exhibiciones que hacían de su saber y de su talento de oradores les atraían a alumnos que se vinculaban a ellos y los seguían de ciudad en ciudad.
    Enseñaban todo lo que entonces se podía saber y que no se enseñaba en la escuela elemental: geometría, física, astronomía, medicina, artes y técnicas, y, sobre todo, retórica y filosofía.
  • Period: 8 to 8

    Educación Romana

    La educación en Roma no es algo inmutable, sino que se vio sometida a diferentes transformaciones a lo largo de la historia. Por un lado, el cambio de la sociedad romana y por otro la influencia de Grecia se proyectarán sobre el modelo educativo de Roma. En esta primera época los educadores natos son el padre y la madre, donde el padre es el verdadero monarca del hogar y tiene derecho de vida o muerte sobre los hijos, y que se ve reflejado en el terreno educativo.
  • Period: 20 to 1500 BCE

    Educación Maya

    La educación recibida dependía de la clase social a la que pertenecía el individuo. Las clases sociales inferiores sólo recibían una educación rudimentaria, mientras que los nobles una educación más amplia ya que necesitaban los conocimientos científicos para así ejercer puestos administrativos.
    Esta educación estaba influida por cuestiones de carácter religioso, tomando en cuenta el futuro del recién nacido por medio del horóscopo que declaraba el llamado Ah Kin, sacerdote del culto solar.
  • Period: 20 to 20

    Educacion India

    La educación de los indoeuropeos se realizaba en la familia hasta los siete años en que el niño era admitido como un novicio o escolar por un maestro (upanayana), con él permanecía hasta los doce en que recibía el cordón sagrado que le investía de hombre libre.En las demás castas nobrahmanicas la educación estaba encomendada a maestros ambulantes, que enseñaban improvisadamente al aire libre y se reducía a la lectura y escritura.
  • Period: 20 to 20

    Educación Egipcia

    La educación estaba ligada a la religión, La primera educación la recibían los niños era monógama y en las clases dirigentes era polígama. Los padres se caracterizaban cuidaban con afecto sus hijos, y ellos asistían a las escuelas.
    las escuelas elementales para el pueblo y las escuelas superiores o eruditas para los hijos de los funcionarios. En las primeras se enseñaba la lectura, la escritura, la geometría y el cálculo y en la segunda se preparaban para escribas y cargos del Estado
  • Period: 20 to 20

    Educación Hebrea

    El pueblo hebreo fue un pueblo marcado por la religión y estuvo guiado por los patriarcas, sacerdotes, rabinos y profetas. Constituye la base de dos religiones, una nacional (el judaísmo) y otra de carácter universal (el cristianismo).
    En la base de la vida era la familia de carácter el hombre tenía predominio sobre la mujer. La educación era doméstica y familiar, dirigida por el padre, quien podía llegar a disponer de la vida y la muerte de sus hijos.
  • 30

    Educación Clásica

    Educación Clásica
    SUS CARACTERÍSTICAS SON:
    1)El descubrimiento del valor humano y su personalidad
    2)El reconocimiento de la razón autónoma
    3)La invención de la ciudadanía ,la ley y el estado
    4) Invención de la poesía épica,la literatura dramática y la filosofía por la cual es más conocida
  • Period: 30 to 1530 BCE

    Educación Azteca

    La educación estaba orientada a los nobles quienes podían aprender (escritura, lectura, historia y música) .
    Para los chicos había dos tipos de escuelas: el telpochcalli (estudio en la escuela pero se dormía en la casa) y el calmecac (internado).

    (A los muchachos se les enseñaban las tareas que hacían los padres. Y las hijas se quedaban a casa con sus madres, para aprender las tareas del hogar (limpiar, cocinar,etc)).
  • Period: 31 to 31

    Educación China

    La base de la cultura china está constituida por la familia.
    La mujer llevaba el peso del trabajo y la educación de los hijos.En la etapa feudal, la educación se realizaba hasta los siete años en la casa paterna. Luego pasaban a vivir con un señor que les enseñaba las artes de la guerra y las cortesías de la paz.
    Las hijas de los nobles se educan en la casa materna y luego pasan a vivir con una familia ajena quien les enseña las artes domésticas
  • 50

    Educación Oriental

    Educación Oriental
    Se debía seguir una forma de pensamiento espiritual.
    La escritura se consideraba muy importante.