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Surgen las primeras civilizaciones fluviales (Aquellas que crecen cerca de los grandes ríos), entre ellas; Egipto, India, China, Mesopotamia. -
Primeros en dividir el año en 365 días, su educación era práctica y profesional. conocimientos científicos: Geometría, Aritmética, Mecánica, Hidráulica y astronomía. -
Desarrollan las matemáticas mediante la práctica, crean los signos zodiacales, vigilan la educación superior y la educación siempre es con fines prácticos. -
Habitaban principalmente la meseta Iraní, procuraban la educación física, moral y religiosa del guerrero, nula instrucción literaria y de escritura. -
La educación comprendía distinción entre clases, la instrucción del caballero homérico la cual contenía, deportes, caza, equitación, lanzamiento de jabalina, lucha, etc. -
surge en las civilizaciones griegas y orientales, donde la educación se divide en dos tipos; la del guerrero y del escriba.
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"El que hace sabio a otros" educación transmitida de manera oral y escrita, sus dos exponentes; Protágoras y Gorgias, se les conocía por su educación liberal. Artes liberales; aritmética, geometría, astronomía, música, gramática dialéctica y retorica. -
Filósofo nacido en Atenas, siempre fue en la búsqueda de la verdad, utilizo la mayéutica y la dialéctica como método de instrucción e indagación. -
civilización de la polis, financiamiento de la educación. división de escuelas; estoicismo, epicureísmo, escepticismo y neoplatonismo
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Escuelas proféticas, instrucción en casa, instrucción religiosa, surgen escuelas primarias y se vuelve obligatoria -
Surge en el renacimiento y con la consolidación de Carlo Magno. -
Fundación de escuelas en monasterios y catedrales, la instrucción era mediante el clero. -
Filosofía cristiana, la cual busca el origen de la naturaleza y del alma.
La fe y razón, perfecta armonía -
Escuelas catedráticas universitarias, llamadas universitas, que eran escuelas de nivel superior comunales -
La escuela servía para el entendimiento cristiano. Scholasticus "profesor de filosofía o teología". -
La investigación escolástica se daba en libros sacros, definiciones dogmáticas, conciliar la fe y la razón. Aplicaban debates de sus tesis para la reafirmación de sus aprendizajes -
La razón llega a resultados independientes, aunque es opuesta a la enseñanza de la fe, surge una discrepancia que empieza a hacer estragos en la escolástica. -
Contradicción entre fe y razón, las discrepancias toman resultados definitivos con el termino de la escolástica. -
para el siglo XV ya había mas de 75 universidades donde otorgaban un título -
Humanismo, tiene un ideal de formación humana, estudiaban los clásicos, dejando de lado el cristianismo. Surge la poesía autobiográfica. las principales regiones de expansión fueron Italia, Francia y Alemania. -
Después de todos los acontecimientos surge una renovación pedagógica, la cual trajo varios exponentes que mostraron grandes cambios en la educación. -
Educador alemán que propone un método universal para la enseñanza, donde iba de lo particular a lo general, por lo que el proceso educativo para enseñar era mas rápido. -
Alemán que incorporo una didáctica especifica a una enciclopedia, en la cual reunió todas las conexiones mentales entre disciplinas y así enseñar otras culturas. -
Nacido en republica checa, filosofo y pedagogo, consideraba que la educación influía en el desarrollo del hombre, creo la didáctica magna que consiste en ubicar las etapas del desarrollo educativo, separando por edades, la secuencia de los aprendizajes y las necesidades del alumno, entre otros.
