Donbosco67

HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA (colaborativo)

  • 1 CE

    El oriente y Grecia

    El oriente y Grecia
    Los griegos desde toda la historia de la vida humana se han destacado o han buscado el conocimiento pleno. Desde este pensamiento parte la necesidad de enseñar los conocimientos descubiertos a nuevas generaciones.
    Abbagnano, N., & Visalberghi, A. (1992) afirma: "El estudio de la pedagogía empieza por el pensamiento educativo en la antigua Grecia".
    gracias a la necesidad de enseñar que se presento en ese tiempo hoy en día el aprendizaje es una herramienta fundamental en la vida del hombre
  • 100

    Roma 100 A.C

    Roma 100 A.C
    la necesidad de un método que garantice la educación.La familia fundamental en la educación del niño su conexión con la vida diaria y sus necesidades(MARCO FABIO 25-95)pedagogo romano él establece el papel de maestro-alumno.El fin de la educación es la formación del orador,culto y virtuoso conocedor y practicante de la verdad.
    mi opinión este pedagogo hace énfasis la familia el primer soporte de enseñar al niño la vida real y que el estudio hace personas con actitudes y sueños y una vida mejor.
  • 400

    LA educación

    LA educación
    platón le a la educación y a la pedagogía una vuelta enorme, ya que propone el implanta miento de jardines infantiles en donde los niños puedan tener un desarrollo armónico y necesario para su vida.
    Abbagnano, N., & Visalberghi, A. (1992) afirma:
    Platón propone en primer lugar una especie de jardín de infantes con juegos, cantos y fábulas debidamente seleccionadas.
    este interes a la niñez permitio ver que si era necesario brindarles cierto interes y proteccion a los niños, seres indefensos.
  • 1400

    Grandes civilizaciones en la edad media

    Grandes civilizaciones en la edad media
    Como la mayoría de todos los pueblos antiguos, los personajes que tenían la educación, la clase sacerdotal, porque no es de extraños que tenían todos los conocimientos. Ellos tienen el poder de la educación ... Los padres los encargados de educar y enseñar a sus hijos.
    Atenas: la escuela era de tipo elitista, individualista. No todos los ciudadanos tienen acceso educación. Era dada a la clase privilegiada
  • Precursor del movimiento y primer fundador de una escuela verdaderamente "nueva"

    Precursor del movimiento y primer fundador de una escuela verdaderamente "nueva"
    En más de un sentido, al ruso León Tolstoi (1828-1910), uno de
    los más grandes novelistas del siglo XIX. En 1859, Tolstoi abrió en su finca de Iásnaia Poliana una escuela para los hijos de sus campesinos basada en el principio que dice así: "mientras menor sea la constricción requerida para que los niños aprendan, mejor sea el método". Personal de opinión: es agradable que quien pueda construir escuelas lo hagan, porque ayuda a quien necesita una educación para el día de mañana.