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Primera olimpiada matemática -
Se realizan año tras año con la participación de escuelas secundarias
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Argentina comenzó a participar en las olimpiadas internacionales
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Destinada para estudiantes menores de 16 años. Participan los 8 países del Cono Sur Americano.
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Participan los 22 países de Ibero América incluido argentina. Para alumnos de enseñanza media
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Olimpiadas Matemáticas Rioplatense
Argentina participa con los campeones y subcampeones de los tres niveles del Certamen Nacional de la OMA y el tercer nivel de Ñandú. -
Se incorporaron a los alumnos de los últimos años del nivel primario -
Para asegurar la continuidad de esta actividad, al margen de avatares políticos y forcejeos de intereses, en 1992 se constituyó la Fundación Olimpíada Matemática Argentina, cuyo objetivo principal es la realización de competencias de matemáticas.
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Argentina participa junto con 20 países de la Cuenca del Pacífico y algunos invitados,orientada para alumnos de Enseñanza Media.
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Participan más de 120 ciudades de distintas regiones del planeta. Argentina participa con dos ciudades: Buenos Aires y Bahía Blanca.
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Esta organizada en dos niveles, uno para alumnos menores de 13 años y el otro para alumnas de 14 y 15 años. Participan 17 países. Los alumnos rinden las pruebas en sus países; las 10 mejores de cada nivel se envían al país coordinador. -
Martín Mereb en dos días tuvo que solucionar seis problemas con 7 puntos cada uno. Martín obtuvo el puntaje máximo (21) el primer día y 14 puntos, el segundo con un puntaje de 35 puntos se convierte en el primer argentino en recibir la medalla de oro.
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Carlos Di Fiore tiene 17 años regreso de Tokio, donde obtuvo la medalla de oro en la 44a. Olimpíada Internacional de la especialidad, donde compitió con unos 500 estudiantes de 82 países.
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Ariel participó de la Olimpíada Internacional de Matemática que se realizó en Holanda, en la que compitieron 560 chicos de 101 países. Tuvo que resolver problemas de combinatoria, geometría y álgebra, obteniendo la medalla de oro
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El objetivo del Canguro es promover la difusión de la cultura matemática básica por todos los medios, en particular organizando una competencia a modo de juego que debe realizarse el mismo día en todos los países participantes, y cuya meta es estimular y motivar la mayor cantidad posible de alumnos, complementando otras actividades.
Hay 6 niveles, desde el cuarto grado en adelante, aunque la clasificación de los alumnos por nivel puede variar de un país a otro. -
Debido a la pandemia se suspenden algunas actividades, en consecuencia las competencias se dieron de manera semi-online u online
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