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2018 BCE
ciencias naturales, Entorno vivo, Grado primero
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Contenido de la unidad
Soy parte de la naturaleza
Los seres de la naturaleza. los animales
Animales domésticos y salvajes.
Alimentos y desplazamiento de los animales.
Las plantas. Partes de la planta.
Clases de plantas y su alimento. -
práctica
Desarrollo de las actividades propuestas en el aula de clase Desarrollo de talleres grupales e individuales
Utilización del aula TIC’S
Ejecución del experimento con las semillas de frijoles o maíz. -
Estructuración .desarrollo de actividades propuestas
Desarrollo de las actividades propuestas:
salida de campo a los alrededores del colegio
Colorear dibujos relacionados con los seres vivos y no vivos
Colorear dibujos relacionados con los seres vivos y no vivos -
actividad exploratoria
determinare cuáles son los saberes previos, se realizarán algunas preguntas que servirán para reconocer los presaberes de los estudiantes con respecto a los temas a tratar, a partir de estas preguntas se espera generar una lluvia de ideas y de esta manera facilitar la introducción a las clases -
Transferencia
Propiciar espacios idóneos en los que los estudiantes puedan potenciar sus aprendizajes a través de actividades dinámicas y participativas.
Incentivar en los estudiantes el trabajo colaborativo entre pares.
Valoración de los logros de cada uno de los estudiantes teniendo en cuenta sus diferentes ritmos de aprendizajes.
