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Period: 388 BCE to 385 BCE
Dialogos de Platón- Dialogos de transición
En el dialogo de Crátilo, Platón se cuestiona hasta que punto el lenguaje es natural y convencional, y analógico o anómalo. -
Period: 384 BCE to 322 BCE
Aristóteles
Cuestiona la retórica y la crítica literaria por medio de sus obras de retórica y poética. -
Period: 323 BCE to 30 BCE
Época Helenística
El imperio de Alejandro Magno era vasto. Se crearon institutos de la lengua griega. -
300 BCE
Filósofos del estoicismo Siglo III a.e.c.
Reconocimiento de la lingüistica como una rama separada de la filosofía. -
Period: 126 BCE to 27 BCE
Mundo Romano
-Roma entra en contacto con Grecia
-Roma intenta crear la gramática de la lengua latina pero tiene similitudes con el griego.
-Marco Terencio Varrón demuestra originalidad de la lengua latina y manifiesta que: 1. El lenguaje es análogo, 2. El lenguaje tiene reglas y 3. El lingüista tiene como oficio descubrir y calificar esas reglas. -
Period: 476 to 1492
Edad Media
-El latín era la lengua oficial del Imperio Romano del Occidente y de la iglesia.
-Los textos de Donato y Prisciano influyeron para la enseñanza del latín.
- Con el renacimiento Carolingio, Prisciano se convirtió e una obra escencial para la enseñanza de la gramática. -
Period: 1101 to 1200
Resurgimiento Filosofía europea S.XII
- La gramática latina se consideraba una disciplina filosófica y no literaria.
- Se consideró la lingüistíca como la relación entre el lenguaje y la mente.( Realidad externa, propiedad real y medios para comunicar la comprensión) -Se aporta la teoria gramática universal gracias al estudio de las lenguas vernáculas. La cual expone que todos los seres humanos tienen la capacidad de aprender un lenguaje de forma autónoma.
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1492
Renacimiento- Primera gramática castellana
Antonio Nebrija crea la primera gramática castellana heredada del latín. -
Period: 1501 to
Renacimiento- S.XVI
- Aparece la gramática de las lenguas vernáculas (español y francés) y lenguas indigenas (quechua, náhuat)
- Se busca rescatar el latín clásico.
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Period: to
La ilustración
- Surgen investigaciones en busca de la lengua perfecta con base a las lenguas vernáculas. -Aparece la gramática Port Royal que impulsa las teorias racionalistas.
- Se dividen en hipótesis racionalistas y empírico censistas. -Nicolás Beauzée y César Chesneau duMarsais intentan distinguir un perfecto isomorfismo entre lengua, pensamiento y realidad. -Condillac presenta la ligüistica ilustrada
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Period: to
Romanticismo
-Se consideran las lenguas nacionales como el alma del pueblo.
-Buscan parentésco entre distintas lenguas, leyes que expliquen las analogías, elementos comunes y diferenciales, etc. -
Descubrimiento sánscrito
William Jones establece parentesco entre latín, griego, y lenguas germánicas. -
Period: to
Estudio de lenguas romances y germánicas
-Friedrich Diez inaugura la gramática de las lenguas romances -
Escuela de neogramáticos
-William D. Whitney creó el impulso por medio de su obra La vida de lenguaje para la creación de esta escuela liderada por alemanes.
-La lengua según esta escuela es el resultado del espíritu colectivo de los grupos lingüisticos.
- Exponen que las ideas de filiología y gramática comparada eran vagas o erróneas. -
Lingüistica moderna- Inicios
- Inicios del siglo XIX por las intervenciones de los neogramáticos y la reconstrucción de una lengua original (protoindoeuropeo)
- Aparición de Ferdinand de Saussure, quien acota la lingúistica como una ciencia desde un enfoque estructuralista y la integra en disciplinas como la semiología. -Aportes principales de Saussure: Distinción entre lengua (sistema) y habla (realización), y la definición de signolingüístico (significado y significante).
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Generativismo S.XX
Noam Chomsky crea la corriente del generarivismo (existen reglas básicas para aprender la lengua de forma innata, la lengua como producto de la mente del hablante) -
Funcionalismo lingúistico
-El lenguaje debe ser estudiado desde la comunicación humana. Le da importancia a la pragmática.
- Figura influyente:Simón C. Dik, autor del libro Functional Grammar.