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Adolfo López Mateos quien logro un crecimiento sostenido del gasto educativo y la expansión de la educación primaria proporcionado libros de texto gratuitos de 1959 a 1970
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En el gobierno de Luis Echeverría Álvares (1970-1976) se crearon mas escuelas de nivel media superior y superior tanto públicos como privados, así como se autorizó la LEY FEDERAL DE LA EDUCACIÓN y se crea el INEA y el CONACTY
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En el sexenio de Carlos Salinas de Gortari (1988-1994) se reforma el articulo tercero de la constitución y se incluye LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN.
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En el cual se manifiesta que se otorgara a la educación la mayor prioridad del gasto publico
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Tenia un énfasis en el trabajo comunitario como prioridad de la gestión del plantel esboza como un elemento que permite construir una nueva relación entre la escuela y la sociedad sustentada en de material y organizativa de la escuela.
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Ernesto Zedillo da continuidad de 1994 al año 2000 las políticas educativas de este proyecto destacando que la educación básica (primaria y secundaria) eran de 9 años
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Es un proyecto de innovación e investigación diseñado y desarrollado por la DGIE con dos propósitos a)identificar los factores asociados a la gestión escolar b) promover una estrategia de capacitación con base a la reflexión colectiva y sistemática.
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Programa basado en la asignación de estímulos económicos a los planteles que concursaron presentando un plan estratégico de transformación escolar.
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Este programa trata de guardar entre continuidad y cambio al reconocer por un lado logros de las políticas anteriores y por otro la complejidad de realizar cambios drásticos en el sistema educativo y es implementado por Vicente Fox.
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Se presenta la definición de una escuela de calidad señalando que es aquella que pone siempre en el centro de su atención a todos sus alumnos es una escuela que se preocupa por el desarrollo intelectual y afectivo de sus niños.
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Tuvo como objetivo incrementar la calidad de la educación, reducir las desigualdades sociales fomentar la competencia y aprovechamiento de las tecnologías así como formar individuos con gran sentido de responsabilidad social y con valores.
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Tubo como objetivo elevar la calidad dela educación con equidad de genero basado en el articulo tercero de la constitución política de los estados unidos mexicanos y en la reforma educativa que modifico la ley general de la educación.
