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Inicia un periodo de modernización de las políticas educativas, se considera fundamental la educación para la nueva nacíon, aunque sigue la brecha social, la clase dominante solamente accedía a la educación secundaria y superior, ya que formaba a los futuros representantes y dirigentes políticos, mientras que la escuela primaria formaba a los representados.
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Lo fundó Bernardino Rivadavia. Este Colegio esta ubicado en Bs. As. en el solar que se conoce como la manzana de las luces. Allí se educaba a las elite políticas y burocráticas, futuros dirigentes del pías.
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La educación empezaba a estar en manos de nuevos docentes, solían ser hombres laicos llegados de Europa para instruir a los hijos del poder. A la enseñanza de la doctrina católica se le sumaba una mirada mas científica y un enfoque mas moderno de la sociedad.
Los alumnos en su mayoría eran varones blancos provenientes de clases alta y media. -
Lo fundó Justo José de Urquiza, allí se brindaban idiomas clásicos y otras lenguas, para que los futuros políticos tuvieran actuación internacional. Asistir al mismo definiría los futuros elites del país.
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Lo fundo el Poder Ejecutivo Nacional, siendo presidente de la nación Bartolomé Mitre. Era un colegio elitista pensado para formar a la clase política del país
En años siguientes se fundan colegios en una gran cantidad de provincias
Como crecía la educación primaria también lo hizo la cantidad de escuelas normales. -
Surgen a consecuencia de la diversificación de la economía, ello obligo a formar nuevas especializaciones.
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Surgen a consecuencia de la diversificación de la economía, ello obligo a formar nuevas especializaciones.
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Surge como anexo al norte del Colegio Nacional de Bs. AS.
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Surge como anexo al oeste del Colegio Nacional de Bs. AS.
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El estado nacional había creado colegios en casi todo el país, mayormente Bachilleratos y en menor medida comerciales y técnicos agropecuarios.
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Se va abriendo a otros sectores de la sociedad, ya no es exclusivamente de la clase dominante, van abriendo sus puertas a las nuevas colectividades de pobladores, se empiezan a ver distintas culturas y clases sociales.
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Con la llegada de Perón al poder se crean las llamadas escuelas fabricas y se abrieron cursos vespertinos, lo que amplio el acceso a la educación a jóvenes trabajadores.
Creció la matriculación de mujeres.
Se construyeron edificios y se nombraron nuevos docentes.
La educación secundaria se volvió masiva, incluyendo a la clase obrera. -
Sucedió el golpe de estado contra Perón. hay grandes cambios aunque la matricula se sigue expandiendo, avanza la educación privada y los estados provinciales.
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En este periodo se puso fin al crecimiento expansivo y sostenido de la escuela media.
Se ejercía violencia y autoritarismo en las instituciones educativas. -
Con el voto popular Raúl Alfonsín era el nuevo presidente, con el, vuelve la institucionalidad de la escuela media y se va recuperando su tarea de desarrollo, crecimiento social y forjar valores democráticos.
Se incremento la cantidad de matriculados en escuelas secundarias.
Se elimino el examen de ingreso en colegios nacionales, dando esto mayor alcance a la educación escolar. -
Se dio en el gobierno de Carlos Saul Menem.
La antigua escuela secundaria se dividio en Tercer ciclo obligatorio de educacion general basico (E.G.B.)Polimodal orientado a disferentes modalidades
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