-
Primer escuela dirigida por un religioso. No se consideraba educación ya que eran pocos los indígenas que permitían ingresar.
-
Se impulsa a una creación de sistema educacional aunque no tuvo mucho éxito. Los jesuitas empiezan a dirigir una escuela fundada por portugueses en 1680.
-
Escuela para niñas menores de 13 años a cargo de religiosas.
-
Se basaba en nutrir al niño mediante una buena enseñanza, costumbres e inspirar el santo temor de Dios, si estos no cumplían con las reglas, eran sometidos a castigos, los castigos dependían de la gravedad de la falta
-
La escuela de la patria fue fundada por el campamento de purificación y La escuela de primeras letras, en montevideo.
-
Consiste en enfocarse en los alumnos de mayor conocimiento y con mas habilidades para apoyar en las tareas, también prohíbe el castigo a los estudiantes.
-
Un sistema escolar que atendiera mínima mente a pesar de su escasa población y que el gobierno invierta lo necesario para ello.
-
Se basa en un sistema de educación publica mediante leyes y decretos.
-
Una escuela de maestros, con obligatoriedad de titulo docente.
-
En 1829 se inaugura una Escuela especial de Comercio, escuela Mercantil de Montevideo, de nivel superior y tenía caracter gratuito. Se enseñaba gramática castelana y francesa, aritmética mercantil y bancaria, caligrafía y geografía. Esta institución dejó de funcionar en 1836
-
En el intento de poner orden en la enseñanza pública, el Gobierno de la defensa crea el instituto de Instrucción Pública.
-
Fue fundada la universidad de la republica en Montevideo, donde se encuentran establecidas las principales instituciones del país.En el plan de 1849 se creaban cuatro facultades: la de ciencias naturales, la de medicina, la de jurisprudencia y la de teología.
-
Se estudian las escuelas dando a entender el mal estado de la educación en esa época.
Se crea la facultad de matemáticas. -
En este reglamento se basaron en la educación religiosa, sistema elemental de estadística y el contenido de las materias.
-
Crearon escuelas, bibliotecas, organizando conferencias, el sistema escolar uruguayo, educación universal, obligatoria, gratuita y laica.
-
Mejoran las escuelas en campaña
-
-
Se crean escuelas técnicas de artes y otros oficios.También en ese año es el primer concurso que le otorgan premios a los escolares.
-
Creo la enseñanza "Secundaria" para formarse un "cultura general" y para ser mas eficaces en los estudios superiores, esto hizo que a fines del siglo XX la enseñanza secundaria aumentase, para el estudiante tuviese una ocupación mas distinguida.
-
Proyecta planes y programas para el jardín de infantes.
-
Por la ley, se hicieron mejoramientos del personal docente, se le dio mas paso a la mujer en la maestría, esta, es una carrera honrosa y lucrativa para la mujer.
-
Para niños con discapacidad y dificultad en su audicion.
-
para niños débiles con discapacidad y motricidad
-
Concretándose el programa para escuelas rurales y a partir de ello el ideal valeriano de laicidad
-
-
Cambian funciones de maestros y ambientes de trabajo: laboratorios talleres y aulas de expresión
-
-
proyectos para reorientar las escuelas rurales
-
-
Durante muchos años hubo cambios de programas en la educación para la mejora del alumno y los docentes. Pero este cambio de programa en esta fecha se debe a la dictadura militar.
-
Uruguay, en la década del 90 implementó una serie de reformas en todos los subsistemas educativos dirigidas a mejorar la calidad y la eficiencia; como toda propuesta educativa, éstas tuvieron como base perspectivas filosóficas y antropológicas comunes a las desarrolladas paralelamente en otros muchos países de América Latina y, que respondieron a una postura neoliberal.
-
Preparación del niño de 3, 4, 5 años. Se le llamo preescolares.
-
Implementan un programa para los niños de 3, 4, 5 años para prepararlos para iniciar la escuela.