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Esta escritura se da en eridu y urak, consiste en un sistema de tablillas de arcilla con caracteres impresos formando sílabas y números, y en sus comienzos fue utilizado como forma de administración
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Se da la primera educación con profesores, que no fueran los padres, comenzó en los albores de la Edad Antigua, con las culturas egipcia y mesopotámica
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las poblaciones de Mesopotamia y Egipto enseñaban religión y mantenían las tradiciones de los pueblos
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Las escuelas del templo no solo enseñaban religión, también enseñaban la escritura, las ciencias, matemáticas y arquitectura y en el año 2570 se construyo la pirámide de guiza
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Se da la creación de la primera escuela superior llamada shang hsiang la más antigua universidad en la historia del mundo creada en china
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Los miembros de la escuela vivían juntos con la finalidad tanto de estudiar la estructura matemática de la realidad, como de alcanzar la purificación del alma, a través del conocimiento y de la práctica de una serie de rituales influidos por las sectas oríficas
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Estas dos representan el origen y el esplendor de la civilización, influyen en gran forma en la democracia, la política, la educación, la lengua.
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Dedicada a investigar y a profundizar en el conocimiento, en ella se desarrolló casi todo el trabajo matemático de la época. También se enseñó medicina, retórica y astronomía.
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En esta escuela el maestro paseaba con sus discípulos, reflexionando sobre la vida. En griego peripatêín significa pasear, por ello a los seguidores de Aristóteles también se los llamó peripatéticos y a la escuela Peripatetica. Tras la muerte de Aristóteles, la escuela se preocupó más por investigaciones naturalistas y científicas que por cuestiones estrictamente filosóficas.
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Fundada por Alejandro Magno en el año 331 a. C. en una estratégica región portuaria, se convirtió en pocos años en el centro cultural del mundo antiguo.
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La era un mecanismo vinculado a la patricios que proporcionaba a sus hijos una educación al modo griego. El pedagogo era el esclavo que conducía al niño a la escuela.
se da en 3 etapas:
1 ludus principalis el padre era el responsable de enseñar al niño a leer y de su educación hasta la pubertad
2 ludus gramaticus se enseñaba a entender y comentar textos literarios,historia, fisica y religion
3 ludus retoricae maestros de oratoria preparaban futuros politicos para realizar juicios ficticios -
Fue una de las bibliotecas más importantes y prestigiosas y uno de los mayores centros de difusión del conocimiento de la Antigüedad la biblioteca formaba parte de una institución de investigación conocida como Museion, que estaba dedicada a las musas, las nueve diosas de las artes
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se crea el cristianismo doctrina religiosa basada en la vida la cual a través de la educación se concibe un proceso en el cual el hombre se renueva constantemente.
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Esta Educación se compone de cuerpo organizado y sistematizado de contenidos teológicos, pedagógicos y de una filosofía en un determinado contexto que los condiciona necesariamente. se enseña teología la cual es el estudio de los primeros principios después se la llamara metafísica
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En principio las universidades no tuvieron tal nombre ya que partiendo de las escuelas catredalicias pasaron a denominarse studium generales creándose en principio como un gremio de los dedicados al saber. En el año 533, en la obra jurídica publicada por el emperados Justiniano, aparece ya la palabra universitas, significando universidad. Posteriormente se denominó “Universitas Magistrorum et Scholarium”.
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En estas escuelas se da el teocentrismo corriente que plasma que Dios es el centro del universo y lo rige todo, la educación se basaba en ello.
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se da una reforma educativa por Carlo Magno en la cual los príncipes nobles recibían formación literaria, los párrocos debían instruir a todos los niños sin importar si sean noble o plebeyos
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Universidad islámica y mestiza ubicada en marruecos la más activa en la historia del mundo
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se funda esta universidad en el cairo siendo la mas antigua del mundo
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La primera universidad de Europa comienza como una agrupación de profesores y es la primera universidad en otorgar estudios reconocidos
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Primera universidad de habla inglesa, para evitar la migración de jovenes a paris
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Las congregaciones religiosas y los obispados comenzaron a organizar escuelas con el fin de preparar maestros, elevar la formación filosófica y teológica de los miembros del clero.
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Primera universidad de Francia y contaba con una facultad de teología
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A finales del siglo XII se crearon las dos universidades que fueron la universidad de profesores y la universidad de alumnos. esto se dio debido a que los profesores se agruparon en defensa de la disciplina escolar y los estudiantes comienzan a crear comunidades para protegerse.
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Las universidades. se organizaron por iniciativa de profesores (Paris); por el apoyo del Estado (Nápoles); por una emigración de profesores (Angers); por asociaciones de profesores laicos y religiosos (Bologna), donde los alumnos organizados en naciones podían elegir a sus profesores), en Oxford los profesores se agrupan corporativamente contra el Obispo”
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En esta epoca se da un reflujo del conocimiento de la antiguedad. La educación en esta época coincidió con la difusión de los nuevos valores surgidos de la vuelta a la tradición grecolatina. La nueva visión del rol del ser humano, orientado a cumplir sus fines no solo en el más allá, sino también en el mundo terrenal lo impulsaron al conocimiento matemático, filosófico, histórico, geográfico, científico y artístico, sin descuidar la educación física. Mente y cuerpo en desarrollo.
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Permitió el acceso directo a los libros dando una iniciativa a la libertad de pensamiento
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Hecho importante para la libertad de pensamiento fue el advenimiento de la Reforma Protestante, que hace sentir una fuerte demanda hacia el poder secular para el sostenimiento de las instituciones educativas y por otra parte cuestiona la existencia de una única verdad, ante lo cual la Iglesia católica responde con la Contrarreforma que implicó un control más riguroso sobre la circulación de libros y opiniones
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Richelieu establece una política pública sobre el conocimiento con una visión de la educación como algo central y donde el uso del lenguaje fue considerado una cuestión de Estado.
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primera universidad fundada en el continente americano, cambio su nombre a Universidad Autónoma de Santo Domingo en 1914
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la primera universidad. se instala por iniciativa de la corona española, es la universidad. de la Contrarreforma, que se destaca: por el rechazo al pensamiento científico, el dogmatismo, el sectarismo, la división corporativa de las carreras y la transmisión de un saber retórico desligado de la realidad.
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La pequeña nobleza accede a la universidad de Oxford y Cambridge por iniciativa de la monarquía Entre sus funciones estuvo la formación de la clase dirigente por lo tanto la aristocracia inglesa fue la clase dirigente más altamente educada.
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se da la graduación del primer bachiller religioso enfatizado en la salvación del alma en el convento rosario santafe
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En este periodo se da:
-Inicio de los estudios superiores en la actual república de Colombia
-Expulsión a jesuitas
-El inicio del sector civil por intentar tomar el control de la universidad con el apoyo de la política reformista del despotismo ilustrado de carlos III -
se dan las primeras universidades vinculadas a la iglesia la javeriana y la de santo tomas
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Lorenzo Luzuriaga plantea. “A medida que avanza el proceso de secularización del Estado, éste organiza la educación para sus fines propio.
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Primera Universidad en los Estados Unidos, considerada la mayor universidad del mundo y cuenta con la mayor cantidad de artículos científicos
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Se da en la época de la Ilustración y del Despotismo Ilustrado
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Se ve la necesidad de que la universidad cambia a ser mucho mas científica
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se da el regalismo borbonico y la incidencia de la ilustración con el fin de reformar las universidades a lo practico-experimental.
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Fue expulsado los jesuitas por pedro merciano de la cerda, se da una sustitución de maestros por los secundarios
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En este intervalo de tiempo se da:
-El codigo de las 7 partidas
-las fundaciones se denominaron de estudios generales aprobadas por el papa y el rey
-La Universidad oficial estaba sometida al real patronato -
Se da la reforma de Moreno y Escandon donde la universidad cambia a ser publica
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Francisco Antonio Moreno y Escandon critican la enseñanza y es donde proponen una libertad de enseñanza mucho mas practica y menos metafísica.
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el estado controla la educación superior en este periodo de tiempo, pero los dominicos ganaron esta pelea por el control y lograron conseguir el monopolio educativo en la capital e implantaron el método escolástico.
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Los representantes del pueblo transforman el tipo de educación anterior, dando origen a la Educación Pública Nacional.
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Wilhelm von Humboldt incorpora la investigación en las universidades, con las reformas en que los profesores pasan a ser cultivadores de la ciencia.
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la Educacion Superior americana atraviesa por el “Renacimiento institucional”, lo que implicó la disolución de la universidad Colonial, es una fase de creación de un nuevo tipo de universidad Nacional, que pretendió echar las bases de las disciplinas académicas, formar a los cuadros para la administración republicana y promover, en todos los niveles, la empresa educativa del país
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José Ortega y Gasset propone la combinación e inclusión de las humanidades en la educación universitaria.
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Napoleón desde una iniciativa estatal recrea la universidad francesa, como un servicio público y vinculándola con la formación de los cuadros del Estado y docentes. Este modelo llamado napoleónico organiza las universidades. Por facultades y en conjunto está subordinada al control y al servicio del Estado.
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Se crea la Academia de Berlín (diseñada por Humboldt) basada en el trabajo científico y con una idea de la unidad del saber que defendieron los filósofos idealistas.
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tras la Independencia el Estado toma la educacion, se da una enseñanza oficial en nuestro pais
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Santander ordena utilizar las obras de Benjamín y un año mas tarde con el decreto 3 de octubre de 1826 se adopta como obligatorio utilizar la obra de ese autor para enseñar los principios de legislación civil y penal.
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Bolívar coloca nuevamente a la iglesia como privilegio con respecto a la educación. convierte al cura en intermediario entre la sociedad civil y la enseñanza.
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esta reforma se da en colombia con la ley 21 de 1842
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se consolida la Educación superior norteamericana su diversidad-complejidad ya que surgieron por iniciativa de variados actores (Iglesia, empresarios, clases dirigentes) y tomaron diversas formas lo que lo constituyó en el primer sistema complejo
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son estatutos de los Estados Unidos que permitieron la creación de universidades de concesión de tierras en los estados de EE. UU. Utilizando el producto de las ventas federales de tierras.
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surge por iniciativa de la nueva elite Samurai, del Estado y la burguesía industrial. Entre sus funciones está la de fomentar la modernización, formar funcionarios del Estado y formar dirigentes empresarios. En el siglo XIX se producen cambios debido a la idea de modernización que estaba basada en tomar y adaptar concepciones de la civilización occidental
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Se da un crecimiento sostenido del sistema de Educación Superior con la creación de universidades, la creación de asociaciones científicas, los profesorados y las escuelas normales.
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Esta Ley se da en Colombia es la ley 39 de 1903 por la administración marro-quina la cual mejora la organización al conjunto del sistema. Divide a la educación en primaria, secundaria y profesional, estableció las bases del sistema educativo.
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surge en 1.912 a través de una ley provincial que ordena su creación. Surge con la misión de ser un centro regional de Educación Superior para todo el norte argentino. Como resultado de la Reforma Universitaria del 18.
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la Educacion Superior soviética se consolida por iniciativa del Estado y del Partido Comunista. Entre sus funciones está la de promover el progreso científico, formar docentes, cuadros del Estado, formar profesionales para el desarrollo económico y lograr universalizar la educación
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Se ubican cuatro tensiones fundamentales: el manejo de las escuelas normales, los métodos de enseñanza, los textos y los programas escolares y, por último, las tensiones entre dos formas de pedagogía, la conservadora y la liberal.
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Esta universidad inicia una propuesta en reclamos de profundos ámbitos universitarios
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La Reforma Universitaria que tuvo como epicentro a la universidad de Córdoba y que se propagó por toda América, esta reforma pretendía modificar los aspectos de la Edad Media que aún tenían las instituciones universitarias.
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Marco fidel suares hizo que la educación se volviera publica
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se da un cambio en la educación colombiana con el fin de cambiar las finalidades y objetivos del sistema debido al primer congreso pedagógico
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Se da una Crisis económica y presupuestal que impidió cualquier progreso en la educación, esta fase es mas conocida como corriente autonomista.
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Todos los niveles de educación recibieron un impulso modernizador en el cual los cambios afectaron la filosofía del sistema educativo imperante hasta la época.
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Esta ley reorganiza la universidad nacional mediante el otorgamiento de su personería jurídica, inicia la construcción de la ciudad universitaria.
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Patronato Escolar que dirigirá una directiva integrada por elementos del personal docente y vecinos de la localidad cuyos hijos sean alumnos del centro educativo respectivo, con el fin de colaborar con las tareas encomendadas a las Juntas de Educación y contribuir al bienestar general de los estudiantes.
se reorganiza el ministerio de educación Nacional -
Se dicta en esta resolución el examen oficial de bachillerato en el ultimo año (ICFES)
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El modelo chino paso por tres etapas
1) entre 1.949-1.966 se reproduce el modelo soviético, pero con una mayor relación social.
2) Entre 1.966- 1.969 se produce la Revolución Cultural, nace como protesta que pretende “abolir barreras entre los universitarios, los campesinos y los obreros industriales”.
3) Modernización, lo actual, que implica la voluntad de seguir la revolución tecnológica de los países avanzados. -
Se da la educación superior publica y privada
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Aparición del Sena en Colombia
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se da la unificación de la primaria en 5 años
división de la educación superior en 2
1)orientando a carreras practicas y técnicas
2)orientada a las universidades y escuelas normales -
Se da la financiación de la educación al estado
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se da los documentos básicos de la planeacion superior de Colombia este documento proyecta la reforma de la educación superior en Colombia y fue publicado como un plan básico de la educación superior
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se incorporan las tele secundarias debido a la sobre población en las universidades, es un modelo de educación mexicano; instituido por Álvaro Gálvez y Fuentes con el objetivo de impartir la educación secundaria a través de transmisiones televisivas en las zonas rurales o de difícil acceso de la República Mexicana y para abatir el analfabetismo imperante en la década de los sesenta, que aún continua aplicándose
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Se da el decreto 22 77 donde se adopta el estatuto docente
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Se da la reestructura del ministerio de educación nacional
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En esta constitución se consagra la educación como un derecho de la persona y un deber obligatorio entre los 5 y 15 años.
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La UNESCO en su documento de “Políticas para el Cambio y el desarrollo de la Educación Superior” establece que
1) La pertinencia: que se debe considerar en función de su cometido, de sus funciones con respecto a la enseñanza, a la investigación, a los servicios y a sus nexos con el mundo.
2) Calidad: relacionada al personal docente, los estudiantes y las infraestructuras materiales y académicas.
3)Internacionalización: obedece al carácter universal del aprendizaje y la investigación. -
En esta ley define las competencias y funciones de los 3 niveles de educación
