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Nace el concepto de Necesidad Educativa Especial N.E.E
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Reconocimiento de los derechos en situación de discapacidad
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Colombia acoge los lineamientos de la UNESCO para la transformación de un sistema educativo bajo la inclusión.
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Se crea el movimiento mundial llamado Movimiento inclusivo.
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Se establece la creación de aulas de apoyo especializadas para alumnos con N.E.E. Se establece IE y el PEI. bajo el principio de integración para atender los educandos.
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El MEN formulo un programa de educación inclusiva con calidad
integrada por etapas, fases, estrategias y actividades adaptables. -
Por medio del cual se reglamenta la organización del servicio de apoyo pedagógico para la atención de los estudiantes con discapacidad y con capacidades o con talentos excepcionales en el marco de la educación inclusiva.
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Por medio de la cual se establecen las disposiciones para garantizar el pleno ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad.
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Se reglamenta en el marco de la educación inclusiva la atención educativa a la población con discapacidad.