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En el marco de adhesión de nuestro país a la Declaración Universal de los Derechos Humanos de la ONU , se creó, el 9 de agosto de 1949, la Dirección de Educación Especial en nuestra provincia.
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La integración como proceso sistemático de inclusión escolar se inició en la década del 60 con estudiantes con discapacidad visual.
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En los años 70, se sumaron integraciones de alumnos con discapacidad auditiva y motora.
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Fue a partir de 1989 que se concretaron también proyectos de integración con alumnos que presentaban discapacidad intelectual, en ese momento, bajo el concepto y denominación de "Necesidades Educativas Especiales".
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A partir de este año, se realizan configuraciones de apoyo y no adaptaciones curriculares
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A partir de este momento, el término necesidades educativas especiales dejará de estar vigente y pasará a llamarse "Necesidades Educativas Especiales Derivadas de la Discapacidad"
