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Historia de la educación en México

  • Sexenio de Manuel Ávila Camacho (1940 - 1946)

    Sexenio de Manuel Ávila Camacho (1940 - 1946)
    Se canceló la educación socialista.
    Se creó el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), que agrupó a la totalidad del personal que laboraba dentro del sistema educativo
    El gobierno permitió instituciones educativas privadas y con tendencias religiosas; se incrementó la matrícula, así como las instalaciones en todos los niveles educativos.
    Inicia campaña nacional contra el analfabetismo. Se imprimen 10 millones de cartillas y cuadernos para alfabetizar a lo largo del territorio.
  • Sexenio de Miguel Alemán Valdés (1946-1952)

    Sexenio de Miguel Alemán Valdés (1946-1952)
    Creación de la dirección de enseñanza normal. Se reorganizó el Instituto Nacional de Pedagogía, y la Escuela Normal Superior quedó instalada definitivamente en su nuevo edificio. Se anuncia la alfabetización de 363 mil personas y al finalizar, se alfabetiza a cerca de 2 millones. Construcción de la Cd. Universitaria de la UNAM. Creación del centro de educación secundaria en México. La construcción de la Cd. Politécnica, la Escuela Nacional de Maestros, y la Escuela Naval de Veracruz
  • Sexenio de Adolfo Ruíz Cortines (1952-1958)

    Sexenio de Adolfo Ruíz Cortines (1952-1958)
    Se creó el Comité Administrador del Programa Federal de Construcción de Escuelas que aumentó el número de escuelas y plazas para maestros; se terminaron de construir las Escuelas Superiores de Comercio y Administración, Ingeniería Textil y Medicina Rural del IPN; se terminó la Cd. Universitaria que recibe un aumento de presupuesto; crea el Consejo Nacional Técnico de la Educación, la Dir. Gral. de Enseñanza Preescolar y establece 121 centros de adiestramiento técnico indígena y 125 secundarias.
  • Sexenio de Adolfo López Mateos (1958-1964)

    Sexenio de Adolfo López Mateos (1958-1964)
    Se puso en marcha el llamado Plan de 11 Años para la Extensión y Mejoramiento de la Enseñanza Primaria, con el que se incrementaron tanto la cantidad de profesores, como la de aulas en el país. Se creó la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos con la que se entregaban libros sin ningún costo a los estudiantes mexicanos.Desde su puesto como secretario Torres Bodet promovió las artes y las ciencias con la creación de recintos como el Museo Nacional de Antropología y Museo de Arte Moderno.
  • Sexenio de Gustavo Díaz Ordaz (1964-1970)

    Sexenio de Gustavo Díaz Ordaz (1964-1970)
    No le da seguimiento al Plan de Once Años. La alfabetización a través de la televisión. Incorpora materias humanísticas en la educación técnica. Se creó la Escuela Nacional de Maestros de Capacitación para el Trabajo Industrial, para formar profesores de actividades tecnológicas para secundaria y los centros de capacitación para el trabajo industrial. Creación de la telesecundaria. Uso del procedimiento "aprender haciendo". Aumento de subsidio a las universidades. Excluir doctrinas religiosas
  • Sexenio de Luis Echeverría Álvarez (1970-1976)

    Sexenio de Luis Echeverría Álvarez (1970-1976)
    Aún se resentían los efectos del movimiento estudiantil del 68. Se aumentó el número de escuelas y se reformaron los planes de estudio en la educación básica. Se publicó una Ley Federal de Educación que sustituyo a la de 1941 y se organizó el sistema educativo nacional.
    Castellanización de la población indígena monolingüe. Fomento de la educación terminal del nivel medio superior. Coordinación y racionalización de la educación superior. Mejoramiento del sistema de formación de maestros.
  • Sexenio de José López Portillo (1976-1982)

    Sexenio de José López Portillo (1976-1982)
    Se diseñó el Plan Nacional de Educación (PNE). Creación del CONALEP en 1979. La SEP creó la Coordinación Gral. de Educación Superior, Ciencia y Tecnología. Promulga la Ley Nacional de Coordinación de la Educación Superior y se constituyó la Coordinación Nacional para la Planeación de la Educación Superior (CONPES). Reforma del art. 3° constitucional, en donde se le concedía la autonomía a las Universidades y la libertad de cátedra. Se elaboró el Programa Nacional de Alfabetización y creó el INEA
  • Sexenio de Miguel de la Madrid Hurtado (1982-1988)

    Sexenio de Miguel de la Madrid Hurtado (1982-1988)
    Elaboró un Plan Nacional de Desarrollo “revolución educativa”, que era un conjunto de acciones innovadoras y coherentes para transformar la estructura educativa en todos sus niveles para combatir la deserción escolar y la reprobación. No obstante, el país enfrentó una fuerte crisis económica que lo orilló a reducir el gasto al sector educativo. Presenta el “Programa Nacional de Educación, Recreación, Cultura y Deporte” ofrece 1 año de preescolar a los niños de 5 años y descentraliza la educación
  • Sexenio de Carlos Salinas de Gortari (1988-1994)

    Sexenio de Carlos Salinas de Gortari (1988-1994)
    Se dió la obligatoriedad de la secundaria, nuevos planes de estudio y nuevos libros de texto, así como la nueva Ley General de Educación y las reformas del art. 3 de la Constitución para que tuviera congruencia con el art. 130 que establece una nueva relación Estado e Iglesia. Reforma de planes y programas de primaria y secundaria y se elaboran nuevos libros de texto, se dejan atrás las materias por área. Se puso en marcha el Ceneval, se crean las universidades tecnológicas y particulares
  • Sexenio de Ernesto Zedillo Ponce de León (1994-2000)

    Sexenio de Ernesto Zedillo Ponce de León (1994-2000)
    Se dio la edición de libros en lenguas indígenas y sus variantes, como material esencial para el fortalecimiento de la educación bilingüe. Se distribuyeron libros de texto gratuitos para secundaria de manera creciente, y en especial para los alumnos y las alumnas de mayor carencia económica. Se diseñó e implemento el programa “La Gestión en la Escuela Primaria”, que inició con carácter experimental en 1997 en 183 planteles escolares de cinco entidades federativas.
  • Sexenio de Vicente Fox Quesada (2000-2006)

    Sexenio de Vicente Fox Quesada (2000-2006)
    Da a conocer el programa del sector educativo, nombrado como Programa Nacional de Educación 2001-2006. Se realizaron las reformas a los planes y programas de estudio de la escuela normal de educadoras y de educación especial. Se reforma el art. 3° constitucional y establece la obligatoriedad del preescolar. Además de modificar el art. 31 para establecer que es responsabilidad de los mexicanos hacer que sus hijos menores de 15 años acudan a las escuelas para recibir una educación a nivel básico.
  • Sexenio de Felipe Calderón Hinojosa (2006-2012)

    Sexenio de Felipe Calderón Hinojosa (2006-2012)
    Se construyeron 1,100 nuevos planteles de educación media superior y 140 niveles de educación superior y 96 campus de aquellas ya existentes, en beneficio más de 147 mil alumnos. Así también se promovió la Educación Abierta y a Distancia, dando cobertura a 1 millón de estudiantes de los niveles medio superior y superior. Se impulsaron las becas educativas, otorgándose 38 millones de becas a alumnos de todos los niveles educativos. 1 millón de becas para la educación media superior y superior.
  • Sexenio de Enrique Peña Nieto (2012-2018)

    Sexenio de Enrique Peña Nieto (2012-2018)
    La Reforma Educativa de 2013
    La creación del Sistema Nacional de Evaluación Educativa, coordinado por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, encargado de evaluar la calidad, el desempeño y los resultados del sistema educativo en preescolar, primaria, secundaria y media superior. Además, se modifican las reglas de ingreso y la promoción a funciones directivas o de supervisión en la educación básica y media superior, estableciendo que estas sean mediante concursos de oposición.