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Durante el gobierno del presidente Álvaro Obregón, quién fue el que la fundó y le designó el cargo de su dirección a José Vasconcelos como su primer titular. -
Se incorpora un carácter socialista a la educación en México. -
Organiza la comisión revisora y coordinadora de los Planes y Programas educativos y de estudio escolares, con el único fin de poder juntar los planes y programas de primaria. -
Se suprime todo el carácter socialista que se le había asignado, y en cambio se estableció un desarrollo de lo que significa ser humano, resaltando dos aspectos: Los valores fundamentales y el amor a la patria.
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Con el fin de que todos tuvieran acceso a los libros educativos. Esto benefició mucho a las personas de escasos recursos, pues no tenían el dinero suficiente para comer, menos para comprar un libro. -
Con el fin de ayudar a los docentes apoyándolos mediante nuevas prácticas, metodologías y contenidos educativos. -
Se buscó mejorar los objetivos de la educación en el nivel primaria y por ello nació la comisión.
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El Instituto Nacional para la Educación de los Adultos ,con el único objetivo de poder descentralizar la educación básica y la normal para que los gobiernos estatales se hicieran cargo de los diferentes servicios educativos que se imparten. Sin embargo, esto se logró hasta 1992. -
Es un acuerdo llamado Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica (ANMEB) en el que se le otorgaba a los gobiernos estatales toda la dirección de los servicios educativos, asumiendo su responsabilidad. La Secretaría de Educación Pública (SEP) únicamente se haría cargo de realizar los planes y programas de nivel nacional.
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Tiene como objetivo de poder impulsar el nuevo enfoque por competencias y con esto poder juntar o articular todos los subsistemas educativos, que en ese entonces eran más de treinta. Para poder lograr esto se creó el Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) y el Marco Curricular Común (MCC). -
Funge como una política pública de formación integral en el que se manejó un perfil de egreso en cada nivel educativo básico, manteniendo un estándar con aprendizajes esperados.
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En la cual establece de forma obligatoria la educación media superior. -
Se concreta el nuevo Modelo Educativo llamado "Aprendizajes Clave", esta es la culminación de todos los cambios pedagógicos que se han hecho en el nivel básico.
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En este se decreta que al Estado le corresponde la rectoría de la educación. Además de que la educación pública tiene que ser: obligatoria, universal, inclusiva, pública, gratuita y laica.
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La Nueva Escuela Mexicana (NEM), busca que haya un aprecio y respeto por la diversidad cultural y lingüística, también fomenta el diálogo y el intercambio entre culturas, basándose en el respeto y la equidad mutua.
