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En el transcurso de la Historia de la Educación de Guatemala, se hace mención de los 20 eventos más importantes que dieron relevancia en la Educación para el país.
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Juan Gutenberg la mejoro a traves de moldes métalicos.
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Se llevo a cabo la impresión de la primera Biblia completa.
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Se llevo a cabo por Pedro de Alvarado. Organización Educativa era: organización feudal represión y tirania.
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Fue uno de los libros más importantes, la primera versión recogida por el padre Ximénez con el nombre "Historia del origen de los Indios de esta Provincia de Guatemala".
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Su fundación se llevo a cabo por la Real Cédula.
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Seguia impregnada en las dos modalidades que era: agricultura y religión. Se llevaron a cabo 3 acontecimientos trascendentales:
1. Nombre al niño
2. Ceremonia Hetzmek
3. Ceremonia de la pubertad -
Se convirtio en el vocero del nuevo pensamiento.
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Se le considera el padre de la Medicina guatemalteca, enseñanzas en anatomía, construcción de maniquies para el estudio de la osteología miología.
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Empezo a circular el periodico combativo, diriguido por Pedro Molina.
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Se implemento el sistema en Guatemala para que resolviera problemas con masas analfabetas.
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Se decreto el Estatuto de Instrucción Primaria por medio del cual se amplian las bases establecidas en 1832.
La enseñanza se divide en 2 ciclos elemental y superior. -
En el artículo 18 hace mención que la educación primaria es laica y gratuita.
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Fundación de la Primera Biblioteca Pública.
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Se llevo a cabo el Primer Congreso Pedagogico Centroamericano.
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Se establecio en las escuelas primarias la enseñanza tactica militar.
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Fundación del Kinder Garden Nacional.
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Se emitio el decreto 1264 en el cual establecia el pago de cuotas en la enseñanza secundaria moral y especial.
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Creación de la Facultad de Humanidades en la Universidad San Carlos de Guatemala.
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Emitio la junta un nuevo decreto que eleva el número 72 y que contiene la ley de Alfabetización Nacional.
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Ley de Escalafon del Magisterio Nacional.
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Por medio del cual se crean dos escuela prevocacionales.
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Tambien se incremento la Educación rural, partiendo de la formación de maestros de ese ambiente escolar.
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Dada en dos modalidades agricultura y religión.