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Funcionaron tres colegios en Quito: San Nicolás, San Fernando y San Luis, que prolongaban su actividad
en las universidades de San Fulgencio, San Gregorio (jesuitas) y Santo Tomás de Aquino (dominicos),
respectivamente, se dictaban las cátedras de Artes, Sagrada escritura, Lengua Inca y Retórica como
también Medicina y Derecho -
Solo quedó la de Santo Tomás de Aquino, la cual fue transformada por Simón
Bolívar en Universidad de Quito -
En lo social: Se explota a los trabajadores e indígenas, hubo el racismo, la mujer sigue siendo excluida en la política.
En lo educativo: El Estado republicano se interesó por crear un sistema educacional público, que sirviese para la educación y la formación moral y cívica de los ciudadanos, pero con poco presupuesto y la injerencia de la
iglesia en el sistema educativo. -
En la presidencia de Vicente Rocafuerte toma el nombre, se introdujeron nuevas asignaturas. Derecho Civil, Economía Pública, Historia Civil, Derecho Público y Filosofía. -
Se abren colegios para ambos sexos, con la colaboración de religiosos del viejo continente.
"Se dispuso que la educación primaria fuera
gratuita y obligatoria en todo el país. También se establecieron “normales” dentro de los colegios femeninos de Quito para formar maestras indígenas. Introdujo la educación técnica a nivel colegial. Creó escuelas superiores como la Politécnica, las de Bellas Artes, la de Agricultura y el Conservatorio de Música. -
En esta etapa se inicia la polémica sobre el establecimiento del Estado laico. Fueron sus protagonistas,
por parte del liberalismo, además del propio Don Eloy, Abelardo Moncayo, José Peralta, Roberto Andrade y Manuel J. Calle, entre otros. -
El socialismo tuvo un enorme impacto en el pensamiento y la cultura desde los años veinte. Bajo su influencia se dieron avances en el campo de la sociología y la pedagogía. Se crea la Casa de la Cultura Ecuatoriana, CCE, (1944) Fundada por Benjamín Carrión.
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Explotó el sentimiento antiimperialista y por un cambio y ganó, pero
fue cesado, luego subió Carlos Julio Arosemena (1961-1963) afrontó conflictos surgidos del intento por
sofocar y aislar la campaña norteamericana anticomunista, histérica y virulenta, en la cual el clero ayudó a las
agencias de seguridad norteamericana, nuevamente sube al poder otra dictadura. Aspecto educativo. -
Creciente urbanización; Utilización de medios de comunicación, entre ellos la
radio hasta en alejados sectores rurales, y la televisión. Pero lo más sobresaliente fue el profundo cambio de la
Iglesia católica, que fue abandonando su actitud antiliberal y enfatizando en cuestiones sociales. -
Ecuador se caracterizó por una alta valoración de la escuela pública logrando tener uno de los más altos
porcentajes de cobertura en América Latina. Se aplica a nivel nacional las pruebas de conocimientos
estudiantiles en las áreas básicas realizadas bajo el nombre de “Aprendo” -
Nuevas Políticas fundamentales del Plan del Gobierno
El gremio de maestros frente al Plan Decenal
Infraestructura educativa cuestionada.
EL BUEN VIVIR O SUMAK-KAWSAY
La nueva Educación y eliminación del neoliberalismo.
