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En esta época se abarca una gran variedad de culturas. La economía, de todas esta dominada por la agricultura y ganadería. En la sociedad se organiza por tres principales clases los gobernantes, los hombres libres y los esclavos. Y la organización política era Teocrática es decir el rey legitimaba su mando acompañado por los sacerdotes.
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Los Egipto desarrollan la escritura jeroglífica se guardaba la información en papiros, se enseña matemática y astronomía. Se encontraban las escuelas en los palacios y se enseña solamente a clase élite. -
La educación varia según la religión pero se enseña desde lo intelectual hasta la física solamente exclusiva para la clase elite por lo que los esclavos ni las mujeres recibían educación.
Creándose la primera "Escuela PUBLICA" donde se enseña la escritura, gramática y los castigos corporales eran el medio de instrucción -
La educación se caracterizo por la seriedad de los castigos corporales, se trabajaba el alfabeto( leer y escribir)interpretación de textos combinados entre latín y griego es decir eran bilingüe. También la gramática, música, matemática , astronomía, retorica, poesía , filosofía y la educación Física. -+ -
Este periodo comenzó con la caída del imperio Romano Occidente. Creación del feudalismos entre vasallo y seño libre en el siglo IX a.c al XV a.c La muerte de Clodoveo en el siglo VI a.c se divide sus riquezas entre sus hijos.
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Comprende desde el Siglo V hasta el S.XIV
En este periodo se difunde la palabra de Dios, la educación en los primeros niveles de aprendizaje era la escritura y la lectura en voz alta. Además se enseñaba oficios y encontrábamos la educación militar pero estaba reservado a los nobles -
Comprende desde el siglo XI al S.XIV esta etapa se caracteriza por el surgimiento con el comercio. Lo que la educación se enseñaba en monasterio un lugar de protección y preparación moral.
Comienza la creación de universidades que no dependían de las iglesias incorporaron la medicina, la jurisprudencia y la escritura de las cartas. -
Comienza en el año 1453 con la caída de Constantinopla o con el Descubrimiento de América en el año 1492. Y cuyo final puede situarse en la Revolución francesa (1789) o en el fin de la década previa, tras la independencia de los Estados Unidos (1776).
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Este periodo va desde el Siglo XIV y XV basado en el sistema feudal tanto en lo político y económico. Se conoce con este nombre por que es una época en la que cultura retoma la tradición Grecolatina. Si hablamos de educación encontramos los mecenas de arte como Leonardo de Vinci y Miguel Ángel.( Características Barroco/ Clasismo/ Ilustración)
Se convierte en una educación "Laica" pues desaparece la iglesia pero desprecia la educación infantil. -
Comenzó la separación de la fe y la educación mas democrática tiene importancia promover la lectura y debe ser para todos con enseñanza de las letras con las lenguas griegas y latinas. Tener conocimiento de la historia y la naturaleza. -
Comienza el siglo XIX y XX con la Revolución Industrial sustituye el taller por la fabrica con la caída del Sistema Feudal y llega el Capitalismo. Se consolida el Estado- Nación El fin de la monarquía y el régimen civil. Creándose el poder ejecutivo/legislativo/ Judicial
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En este periodo las naciones se habían conciliado se caracterizo por la ilustración un movimiento cultural que hace hincapié en el uso de la razón para llegar al conocimiento verdadero , en oposición de la fe. Con nuevos métodos didácticos como el empleo de la dramatización. -
L a educación Max formula que debe ser publica y gratuita para todos los niños. Comenzamos hablar de una educación Activa donde se desarrolla habilidades en vez de intentar de vaciarlos es decir creando una institución.
Otro aporte es el de Russel donde la educación debe ser acorde a la realidad. Jean Piaget clasifica las etapas de desarrollo lo que nos permite una igualdad entre maestro y alumno, eliminación de castigos corporales remplazando el trabajo en equipo
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