Historia de la educación

  • Juan Amos Comenio

    Contribución al ámbito pedagógico en su Didáctica Magna donde reposa su concepción cultural-humanistica del conocimiento es para todos, donde amparaba la capacidad y agilidad mental en mujeres para acceder a la educación formal.
  • Anna María Van Schurman

    Redactó sus argumentos en favor de la educación de las mujeres "Dissertatio de ingenii mulieribus ad doctrinam et meliores litteras aptitudine" (Cuestión digna de atención. Si es o no necesario que las jóvenes sean sabias)
  • Pedagogía prehispanica

    Instrumentos fundamentales de conocimientos ilustrados se basan en el naturalismo, naciente de expediciones, denominado “Criollismo Americano”.
  • Marie-Jean-Antoine Nicolas de Caritat

    Diseña un proyecto de instrucción pública pedagógica dirigido a «todos los individuos de la especie humana». fue un aguerrido propulsor de la gratuidad de enseñanza pública y de la igualdad en la educación además defensor de la coeducación
  • Josefa Amar y Borbón

    Pedagoga y escritora de origen español redacta escritos como Discurso sobre la educación física y moral de las mujeres y Discurso en defensa del talento de las mujeres y de su aptitud para el gobierno y otros cargos en que se emplean los hombres. Donde atañe la necesidad de la educación femenina bajo un supuesto cultural histórico orientadas a un rol predeterminado.
  • Mary Wollstonecraft

    La autora aludía desde un enfoque más político el hecho que a las mujeres no se les da el derecho a ser inteligentes, sino que desde el nacimiento se vinculan a un rol inflexible y que deja mucho que desear frente a las verdaderas habilidades que no se potencializan dado el contexto moral y social, que las leyes garantizaran un sistema de enseñanza primaria gratuita y universal para ambos sexos. Propuso que ambos deberían ser educados juntos, donde propone la idea de coeducación.
  • Reforma pedagogica

    Surgen movimientos pedagógicos de reforma en el primer tercio del siglo XX. Bajo los auspicios de Ovide Decroly (1871-1932), María Montessori (1870-1952) o Célestin Freinet (1866-1966)
  • Primer centro coeducativo

    John Jay Shipherd instaura el primer centro coeducativo denominado Oberlin College en Ohio, Estados Unidos
  • Decreto Colombia Educación Pública

    Decreto del 13. sobre la Universidad Pública Nacional en Colombia y los fundamentos que lo regirían hasta nuestros días.
  • Gerardo León Guerrero Vinueza

    Es un estudio sobre la influencia del Radicalismo en el sistema educativo general de los Estados Unidos de Colombia, y en particular en el Estado Soberano del Cauca, en unos años cuando se hizo vigencia dese marca la libertad de pensamiento, libertad de cátedra, libertad de expresión, libertad de cultos y libertades económicas como legados de la ilustración y del liberalismo filosófico.
  • Jean-Jacques Rousseau.

    Filosofo, Pedagogo y Autor celebre de la obra Emilio o De la educación donde señala diferentes significativas en modelos pedagógicos según el sexo, de esta forma el barón se concebía bajo un modelo más liberado, mientras que las mujeres bajo un modelo represivo y sumiso con pautas especificas para su comportamiento.