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- Uso de pictogramas y recursos naturales como forma educativa.
- Pinturas en muros.
- Rocas, huesos, minerales, etc.
- Se enseñan practicas, saberes y costumbres que pasan de generación en generación.
- Un ser pensante es creativo y busca maneras de mejorar su vida.
- Uso de pictogramas y recursos naturales como forma educativa.
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- Se enseña sobre algebra, geometría y astronomía.
- Forma de educación.
- Ayuda con el conocimiento de la personas sobre el mundo y sus fuerzas físicas y naturales.
- El conocimiento permitió transformar la energía y ser manipulable por las personas sin requerir mucho esfuerzo.
- Sofistas: Conocedores de muchos temas y educadores en la antigüedad.
- Uso de maquinas simples y fuerzas naturales.
- Facilitan tareas difíciles de realizar.
- Se enseña sobre algebra, geometría y astronomía.
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- Los escribas traducen y leen los textos a diferentes idiomas.
- La información es más universal.
- La información escrita en los textos es difundida a diferentes lugares del mundo, pero a muy pocas personas.
- La traducción de textos es de ayuda en la educación.
- Los textos y la información de diferentes lugares del mundo ayudaron a tener mayor conocimiento y aprendizaje.
- Se conoce sobre tradiciones, historia y acontecimientos de
diferentes lugares del mundo.
- Los escribas traducen y leen los textos a diferentes idiomas.
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- Se crea el papel en China.
- Se logra escribir información en el papel y ser guardada.
- Se usan minerales para crear tinta y escribir sobre el papel.
- Uso educativo para escribir, hacer anotaciones o compartir información en la enseñanza.
- Se crea el papel en China.
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- Johannes Gutenberg crea la imprenta.
- El primer libro impreso fue la Biblia.
- Se crearon sellos.
- Se crean e imprimen libros y textos de forma masiva.
- Los libros y textos eran más accesibles para las personas.
- Gracias a la imprenta se elaboraron libros educativos.
- Utilizados para la enseñanza y aprendizaje de las personas.
- Se tiene mayor información y fuentes sobre ciertos temas de estudio.
- Johannes Gutenberg crea la imprenta.
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- Se crea la educación pública.
- Conocida como el colegio de cambios.
- La educación es más común y masiva para las personas.
- Se utilizan libros y pizarrones para enseñar y dar clases.
- La educación pública se convierte en un derecho.
- Se crean colegios y universidades.
- La enseñanza esta enfocada a la construcción, arquitectura, agricultura, etc.
- Se crea la educación a distancia.
- Uso del correo postal.
- El correo postal fue de ayuda para enviar guías y trabajos.
- Se crea la educación pública.
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- La creación de diferentes aparatos tecnológicos facilito la
comunicación y la educación a distancia.
- El teléfono y la radio funcionaron como un medio de educación.
- Más personas usaban la radio y escuchaban las clases que se daban por aquel aparato.
- La mayoría de las lecciones eran para enseñar sobre temas sociales, agricultura, ganadería, etc.
- La radio educativa funciono para enseñar a estudiantes a distancia sin la necesidad de salir de sus hogares.
- La creación de diferentes aparatos tecnológicos facilito la
comunicación y la educación a distancia.
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- John Logie Baird crea el televisor ayudando con la educación.
- Se utiliza el proyector y el televisor para entretenimiento.
- Se usan estos dos aparatos para mostrar imágenes, videos y proyectar temas de la clase.
- Se usan chips de Silicio con el fin de miniaturizar la tecnología.
- El televisor y proyector funcionaron para la educación virtual en proyectar clases y videos grabados con anterioridad.
- El proyector era portátil y muy utilizado.
- John Logie Baird crea el televisor ayudando con la educación.
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- Se utiliza el proyector de acetato el cual utiliza filmina.
- Permite proyectar información y ser modificada por la persona que utiliza el proyector.
- Se utilizo en la educación para poder proyectar imágenes y explicar temas en el aula y modificar información o imágenes.
- Se llego a utilizar también para las conferencias.
- Se utiliza el proyector de acetato el cual utiliza filmina.
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- La primera conexión y primera versión de internet se llamaba ARPANET.
- Se crea la web por Sir Tim Berners-Lee.
- Su fin era enviar, recibir y publicar información atreves del computador.
- Internet, la web y el computador personal fueron importantes para inicios de la era digital.
- Se crea y utiliza la video cinta.
- Se usa para mostrar películas y videos educativos.
- Se graban clases para ser reproducidas en la casa. Esto contribuyo para la educación a distancia.
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- El primer computador personal es atribuido a IBM PC 5150.
- Usos de computadores educativos e inicios de cámaras de video.
- Inicio de la educación virtual gracias al computador y la internet.
- Uso de la fotografía digital como medio educativo para analizar, documentar y experimentar temas de estudio.
- Uso de pizarras interactivas para proyectar y manipular información expuesta.
- El primer computador personal es atribuido a IBM PC 5150.
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- Inicio de la era digital en Colombia.
- Se crean numerosas formas de comunicación y de recibir información.
- Nuevas formas de estudio.
- Aumento de la educación a distancia y virtual.
- Aumento en el uso del internet.
- Inicio de la era digital en Colombia.
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- Se usan pizarrones digitales mas accesibles para las instituciones.
- El aprendizaje se da de diferentes métodos y medios tecnológicos.
- Se usan Smartphone, teléfonos, mensajes de texto, computadoras, etc.
- Nuevos modelos de enseñanza dimensionales y 3D.
- Uso de la Web 2.0. Se utiliza el block digital, foros, blogs y diferentes sitios para investigar y adquirir información.
- El alumno es quien genera contenidos y nuevos desarrollos de conocimientos.