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Jean Itard
Demostró que una persona diagnosticada de "idiota" podía llegar a aprender determinadas habilidades sociales con un entrenamiento sistemático adecuado. -
Esquirol
afirma que el retraso mental se caracteriza por ser un déficit intelectual constatable de origen orgánico e incurable. -
Modelo medico
A principios del siglo XX , con la escala de Binet-Simon, se dispone de un primer instrumento objetivo para diagnosticar el retraso mental. Posteriormente, la escala de inteligencia de Stanford-Binet (1916) fue adoptado como un método estandarizado, objetivo y con referencia a normas para la identificación de sujetos con retraso en el desarrollo.
Claramente se puede observar como el Modelo Médico busca un estándar de "normalidad", identificar a aquellos que están bajo la media de la población. -
Tredgold
Consebia al retrasado mental como aquella persona incapaz de llevar una vida adulta independiente. esta concepción incluye: desarrollo incompleto incapacidad para mantener una vida independiente, comportamiento general desadaptativo. -
Doll
Sugirió una definición que abarca seis conceptos: incompetencias social, subnormalidad, desarrollo estancado, se mantiene en la madurez origen constitucional e incurable. -
Heber
propone una definición amplia mente aceptada "el retraso mental esta relacionado con un funcionamiento intelectual general por debajo de la media que se organiza en el periodo del desarrollo, y se asocia con deficiencia en el comportamiento adaptativo. -
Scheerenberger
La deficiencia mental no es una condición que separe a los
sujetos del resto de las personas, pues más que un estado cualitativamente distinto de la
normalidad se aloja en un continuo junto a ella. Además, no es una única condición sino
que se refiere a una amplia categoría de personas que tienen en común su pobre ejecución
en los tests de inteligencia y en los aprendizajes escolares y en la vida, y que muestran
incompetencia para manejar sus propios asuntos con independencia. -
Wodrich
Las definiciones y concepciones actuales del retraso mental todavía muestran influencias del pensamiento desarrollado durante varios siglos. -
Cambio de paradigma
El retraso mental no se considera un rasgo absoluto del
individuo, sino una expresión de la interacción entre la persona con un funcionamiento
intelectual limitado y el entorno. La tarea esencial no va a ser diagnosticar y clasificar a los
individuos con retraso mental y con esa información determinar los tratamientos y servicios que necesitan, sino evaluarlos multidimensional en base a su interacción con los contextos en los que se desenvuelven y basándose en esa evaluación del individuo. -
Luckasson
Definición por (AAMR) (Luckasson et al...1992) vigente hasta finales del siglo XX. el retraso mental no se considera un rasgo absoluto del individuo sino una exprecion de la interacccion entre la persona con un funcionamiento intelectual imitado y el entorno. -
