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Denominados idiotas, incapaces de manejar sus propios negocios y propiedades que pasaban a la corona.
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Describió al "idiota" como aquella persona que no sabe contar,que no sabe ser padre o madre, ni cuantos años tiene.
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El retraso mental no se diferenciaba de otras alteraciones y era considerado como una variante de demencia,cuyas causas se atribuían a bases orgánicas,biológicas o innatas.
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Plantea por primera vez la definición de idiota;diferenciandola de demencia y confunsión mental;el retraso mental se caracterizo por ser un déficit intelectual constatable de origen orgánico e incurable.
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A partir del siglo XX se diferencio claramente la demencia de otras patologías.
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define a estas personas como débiles mentales; con desarrollo detenido a una edad temprana o se manifiesta como una incapacidad para manejar las demandas de la vida diaria o mantener el ritmo de los iguales.
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Concibe el retrasado mental como persona incapaz de llevar una vida adulta independiente,dividió la anormalidad en tres grupos:Alteración mental,deterioro mental,y desarrollo incompleto.
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Sugiere la definición de retraso mental con seis conceptos considerados esenciales: incompetencia social debida a la subnormalidad,desarrollo estancado que se mantiene en la madurez,de origen constitucional y esencialmente incurable.
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Estableció que el grado de debilidad mental estaba relacionado con el grado de dependencia social del sujeto.
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se considera el retraso mental como una alteración constitucional del sistema nervioso central.
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Enfoque criterio dual: primer intento formal para utilizar sistemáticamente el funcionamiento intelectual y conducta adaptativa. define el retraso mental como funcionamiento intelectual general debajo de la media y se origina durante el desarrollo se asocia con limitación,maduración aprendizaje y ajuste social.
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Proponen una definición mas amplia y aceptada sobre retraso mental,esta relacionado con un funcionamiento intelectual general, y a deficiencias del comportamiento adaptativo.
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Publico una nueva definición de retraso mental,se refiere a un funcionamiento intelectual inferior con déficit en la conducta adaptativa y se manifiesta en el periodo de desarrollo.
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Indica la dificultad de desarrollar un sistema de clasificación, el retraso mental no constituye enfermedad,síndrome o sintonia, e un estado de incapacidad que se reconoce en el comportamiento.
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Publico una nueva definición ligeramente revisada de retraso mental y de mayor utilidad y claridad, donde el retraso mental se refiere al funcionamiento intelectual general inferior y va asociado con el deficit concurrente en conducta adaptativa y se manifiesta durante el periodo de desarrollo.
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El déficit de conducta adaptativa se refiere a la calidad funcionamiento diario afrontando demandas ambientales.
Plantea una conducta adaptativa en tres etapas evolutivas: infancia y niñez temprana,niñez y adolescencia temprana,adolescencia tardía y edad adulta. -
El retrasado mental se identifico como incompetencia para satisfacer las demandas de la vida para proteger los derechos de propiedad de los ricos
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Principales cambios en concepción y definición del retraso mental , incorporación del concepto conducta adaptativa, reducción del limite de puntuación en el CI,extensión al limite superior de edad para un diagnostico inicial.
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Los entornos ambientales tienen tres características ´principales, proporcionan oportunidad,fomentan bienestar,y promueven oportunidad.
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Replantea la definición de retraso mental, con cambios de tal importancia como implicaciones de otros puntos de vista,concepción global del constructo,prácticas profesionales,modelos de servicio.
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Define retraso mental como metamorfosis del rol de personas con discapacidad en la cultura occidental
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habla sobre las dificultades para medir la conducta adaptativa del constructo en diferentes áreas.
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Se ve la discapacidad en términos de las necesidades relativas para desempeñar diversos roles sociales Competencia-incompetencia.
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Investigo sobre l construcción social de la enfermedad, el impacto que tienen las actitudes,roles y política social en el modo en que los individuos viven los trastornos de salud.
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Describe la discapacidad como originada por una condición de salud,dando lugar al déficit en funciones y estructuras corporales,limitación en la actividad y restricción en la participación en el contexto de factores personales y ambientales.
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Señan 5 factores importantes ha tener en cuenta cuando se elige un término para denominar discapacidad intelectual, como mejorar la comunicación y que el término sea mas específico,distintos grupos implicados,incorporar conocimientos nuevos según avances de la ciencia incluyendo definir, diagnosticar, clasificar y planificar los apoyos,poner nombre a un grupo de personas,comunicar valores importantes.
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Define la discapacidad como expresión de limitaciones en el funcionamiento del individuo en un contexto social y que representa desventaja sustancial para el individuo.
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Cambio el constructo de discapacidad intelectual, no sea considerada durante mas tiempo únicamente como un rasgo absoluto invariable de la persona.
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El termino retraso mental se utiliza para el estado legal y ciudadanía,justicia civil y penal,atención y educación temprana, formación y empleo,ayuda económica, atención sanitaria,vivienda y zonificación.
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Enfoque Clínico: Evolucionó hacia un modelo mas médico que incluía un aumento en el papel de la organicidad,heredabilidad,y patología y condujo a un llamamiento a la segregación.
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A causa el el concepto de discapacidad ha evolucionado desde un rasgo o característica centrada en la persona hacia un fenómeno originado por factores orgánicos y lo social, funcional y desempeño de los roles y tareas.
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Define el retraso mental como funcionamiento intelectual generalmente significativo por debajo de la media,existiendo al mismo tiempo déficit en conducta adaptativa, que se manifiesta durante el periodo de desarrollo afectando negativamente el desempeño educacional de un niño.
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Considera que los términos discapacidad intelectual y retraso mental son sinónimos incluyendo la misma población en numero,clase,nivel,tipo,y duración de la discapacidad y la necesidad de los individuos de servicio. Así mismo la definición de retraso mental sirve para discapacidad intelectual.
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Constructo socioecológico de discapacidad y discapacidad intelectual;ejemplifican interacción entre la persona y el ambiente, mejor apoyo individualizado, búsqueda y comprensión de la identidad de discapacidad con principios que incluye autoestima,bienestar subjetivo,orgullo, causa común, alternativas políticas y compromiso con la acción política.
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Afirman que el termino retraso mental no comunica dignidad o respeto,y que da lugar a devaluación de estas personas,
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Enfoque social: históricamente las personas fueron definidas o identificadas con retraso mental, por que no lograban adaptarse socialmente a un ambiente.
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Aportaciones desde el campo de la discapacidad, definición,clasificación y sistemas de apoyo,su comprensión se mejora, mediante el dialogo y claridad utilizando términos como constructo y nombre.
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