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2100 BCE
CÓDIGO HAMMURABI
Año 2100 A.C. El código incluye ciertas pautas para regular la actividad de los aprendices y las normas que regulaban las relaciones entre el maestro y dicho aprendiz. -
2000 BCE
EDAD DE PIEDRA
Conforme fue el hombre capaz de inventar sus armas, vivienda, lenguaje, la necesidad de entrenamiento se convirtió en un factor determinado para la civilización. -
Jan 1, 1500
ÉPOCA PREHISPÁNICA
Los antecedentes de la capacitación en México se remontan a la época prehispánica, donde la población contaba con preparación académica en escuelas como el Tepochcalli y el Calmecac, donde los jóvenes desarrollaban habilidades militares y domésticas. -
Jan 1, 1521
ÉPOCA COLONIAL
Se establece un sistema de aprendices, quienes bajo la guía de un maestro tiene oportunidad de aprender un oficio, recibiendo como paga alojamiento y comida. -
JUVENTUD CAPACITADA
Se enseñaba a la juventud empleada en las minas y se trata a la educación como el desarrollo de facultades intelectuales. -
CICLO DE CAPACITADOS
Existían artesanos jornalistas que tenían la capacidad de emplear a otros artesanos, quienes a su vez tenían bajo sus órdenes a aprendices; luego de cumplir con un cierto periodo de aprendizaje se convertían en maestros artesanos. -
GRAN CÍRCULO DE OBREROS
Se funda el "GRAN CIRCULO DE OBREROS"
Tiene entre sus objetivos la propagación entre la clase obrera de la instrucción relativa a las artes y oficios, como parte de las obligaciones del patrón -
1915-REVOLUCIÓN MEXICANA
Durante el mandato de Venustiano Carranza, el departamento del trabajo se incorporo a la secretaría de gobernación y al mismo tiempo se elaboró un proyecto de ley sobre el contrato de trabajo. Dos años después fue promulgada la constitución política de los Estados Unidos Mexicanos, que en su artículo 123, decretó los derechos de los trabajadores. -
CUATRO PASOS
Se elaboró un proyecto de ley sobre el contrato de trabajo. Aparece un método de enseñanza conocido como "Método de los cuatro pasos": mostrar, decir, hacer y comprobar. Se dio lugar a técnicas de entrenamiento y capacitación intensiva. -
CAPACITACIÓN SINDICAL
La capacitación sindical como actividad educativa ha estado presente desde hace mucho tiempo dentro del panorama mexicano, a partir de 1917 se comienza a fomentar este tipo de acciones. -
CAPACITACIÓN UN POCO MÁS FORMAL
Industrialización y desarrollo tecnológico.
Con la llegada del desarrollo tecnológico se vio la necesidad de reemplazar el sistema de aprendices por uno que satisfaga la mayor demanda de recursos humanos calificados.
La capacitación adquiere un carácter más formal. -
LEY FEDERAL DEL TRABAJO
En México la Ley federal del trabajo establece como obligación de las empresas el capacitar a sus empleados -
CAPACITACÓN COMO DERECHO
La capacitación para el trabajo se convierte en un derecho para el trabajador. -
SISTEMA DE CAPACITACIÓN
Se origina el sistema de capacitación y desarrollo.
Los artículos que dan sustento a las bases legales de la capacitación son: • 153, fracción A – X (Derechos y Obligaciones de Patrones y Trabajadores) • 180, fracciónIV (Trabajo de menores) • 391, fracción VII (Contrato Colectivo de Trabajo) • 412, fracción V (Contrato-Ley) • 537 (Servicio Nacional del Empleo, Capacitación y Adiestramiento) -
DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACIÓN
El derecho a la capacitación de los trabajadores fue originado en la reforma publicada en el Diario Oficial de la Federación el cual se deriva de la fracción XIII del artículo 123, apartado A, de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, el cual establece que: “Las empresas, cualquiera que sea su actividad, estarán obligadas a proporcionar a sus trabajadores, capacitación o adiestramiento para el trabajo..." -
153-A 153-X
El 28 de abril se adiciona a Ley Federal del Trabajo el capítulo III bis con los artículos 153-A a 153-X que tratan de la capacitación y adiestramiento de los trabajadores, y es en esta ley reglamentariadonde encontramos el derecho constitucional que todo trabajador tiene para
que le sea proporcionada por su patrón la capacitación en su trabajo, que le permitiera elevar su nivel de vida y productividad, conforme a los planes y programas ya formulados por el patrón. -
DIRECCIÓN GENERAL DE CAPACITACIÓN Y PRODUCTIVIDAD
En marzo se crea la Dirección General de Capacitación y Productividad de la STyPS, la cual asume las funciones que le correspondían hasta entonces a la Dirección de Capacitación y Adiestramiento de la UCECA, que deja de existir. -
CONOCER
El Consejo de Normalización y Certificación de Competencia Laboral (Conocer) es una organización integrada por trabajadores, empresarios, educadores, capacitadores y el gobierno federal, que desde agosto de 1995 impulsa la competencia laboral. -
CAMBIOS
Después de un gran esfuerzo en capacitación, el cambio en el desempeño de la mayoría de los mexicanos es evidente. Muchas fábricas han empezado a ser reconocidas como líderes en calidad y productividad y han obtenido reconocimientos internacionales -
PRESUPUESTOS EN LA CAPACITACIÓN
Los presupuestos en capacitación se vieron ajustados por la crisis financiera internacional. Por esta razón es que las
compañías se vieron en la necesidad de reducir gastos de entrenamiento y se enfocaron más a instructores internos. -
ACTUALIDAD
La capacitación es primordial a nivel organizacional en el mundo entero por constituir una vía de trasmisión y transformación del conocimiento para los profesionales y debe concebirse como un modelo de educación, a través del cual es necesario, primero, formar una cultura de identidad empresarial, basada en los valores sociales de productividad y calidad en las tareas laborales.