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El psicólogo encuentra un termino de la habilidad de comprender las acciones humanas, permitiendo de esta forma hablarse de inteligencia social
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En este año el autor Howard entiende la importancia de las emociones y su inteligencia en el desarrollo de las inteligencias múltiples, dándole un espacio importante dentro de la misma.
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Mayer y Salovey hablan de inteligencia, desde la valoración de las emociones y la posibilidad de expresar las mismas, y empieza la relacion pensamiento y emoción.
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Daniel Goleman adapta el concepto y cree pertinente reconocer nuestras propias emociones y la de los demás, entendiendo la importancia de regularlas y ser inteligente emocionalmente frente a situaciones particulares de la vida.
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El autor caruso le da una evolución al concepto y considera que en oportunidades de la vida hay que ser hábil emocionalmente y lograr sortear los momentos y las emociones a una toma de decisión que no perjudique las emociones individuales ni la de los demás.
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Los autores (Extremera y Fernández-Berrocal) entienden de que hay que vivir las emociones y afrontarlas no huirles, para lograr procesar esa sensación desde el pensamiento y de esta forma involucrarla en nuestra cotidianidad
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Aparece un autor impactando la educación emocional, como formas de aprendizaje de encontrar la posibilidad de regular las emociones, trabajarlas y evaluarlas