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Inicio de Clases
Se da inicio al curso de Gestión Básica de la Información donde se dio una presentación del curso y de lo qué se ha de realizar. -
Conociendo sobre documentos
En este espacio se explico sobre la creación de documentos con normas APA e ICONTEC y la importancia del cuidado de realizar un plagio. Es decir, siempre procurar una autoría y una buena presentación de los documentos con las normas. -
Conociendo la teoría
En este momento se hizo una investigación sobre las emociones que influyen en los estudiantes de primer semestre de Unicatólica cuando ingresan a estudiar. Es decir, las emociones que yacen en este proceso de acaptación. -
Aplicación de encuesta
Se realizó una encuesta a los estudiantes de primer semestre de Unicatólica con el fin de conocer qué emociones priman en ellos cuando ingresan a la universidad y cuáles factores consideran son los más importantes para ayudar en el proceso. -
Resultados
Los resultados de la encuesta realizada a los estudiantes se plasmaron en una presentación de Power Point, se detallaron los resultados en forma estadística y se hicieron las observaciones pertinentes. -
Presentación de propuesta
Después de los resultados obtenidos con las pruebas y las observaciones realizadas, se pasó a crear una propuesta para mejorar las emociones en los estudiantes que ingresan a la universidad en primer semestre con el fin de facilitar este proceso. -
Creación de vídeo y blog
Una vez con la propuesta se pasó a plasmarse en un vídeo dónde se explicaba el cómo realizar la actividad. La propuesta se llama "El diccionario de las emociones" y va dirigida a crear mayor empatía e inteligencia emocional. Además, se hizo la creación de un blog dónde se plasmó todo lo que se realizó en el transcurso del curso y en la creación de esta actividad. -
Exposición
Por último, se hace una presentación al curso de cada una de las propuestas realizadas por los grupos del curso para mejorar las emociones en los estudiantes de primer semestre de Unicatólica.
