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Inicie el preescolar, evento que estuvo marcado por la cirugía de mi padre.
Durante esta etapa tengo cinco recuerdos muy presentes : 1.- La gelatina de sabor grosella 2.- El que un compañero me encerrara en el sanitario el cual era oscuro, me dio mucho miedo y llore, 3.- mi casita hecha con abate leguas. 4.- mi profesora, una mujer que me hizo amar mis horas en el preescolar cantando martinillo y 5.- fui abanderada en la escolta mi profe dijo que por ser buena alumna. -
Mis profesores: Noemí quien si terminaba mis tareas me dejaba ir a mi casa solo nos ponía a hacer planas, Eusebio quien usaba una vara con la que nos pegaba si no obedecíamos o no hacíamos tarea, Adolfo era paciente y me apoyo para tener beca escolar y Eloina a quien no se le podía contradecir, nos regañaba por todo; ella me obligaba a participar en bailables lo cual no me gustaba. si nos portábamos mal tenían que venir mamá o papá quienes autorizaban a que nos regañaran si nos portábamos mal. -
Durante mi transcurrir en la primaria lo que más me gustaba eras los libros de lecturas recuerdo algunos títulos como: la rata vieja, El país del pan, Medusa y Perseo, El maíz del tío conejo, Dilan Kifki, La zorra y el conejo, Chimpete, pampata y algunos otros.
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Durante mi infancia con mis compañeras y compañeros de clase lo que más jugaba era Stop, avión, encantados, y escondidilla entre otros.
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Durante mi primer año en secundaria reprobé matemáticas, la mayoría de mis profesores nos hacían memorizar, nos dictaban mucho, teníamos que obedecer lo que dijeran y si pasaba algo nos castigaban, sin poder defendernos o tratar de explicar lo sucedido, recuerdo con gran cariño a la profesora Cándida quien nos hacía comprender la química y no memorizar, y el profesor Octavio, quien con ejemplos nos enseñaba su clase, que era sobre valores y ética y quien me regalo un libro. Fui alumna regular. -
En mi etapa de secundaria un promotor me invito a un curso de computación, él cual me sirvió para darme cuenta que aprendía con mayor facilidad si me enseñaban de manera práctica, sin embargo en la secundaría la enseñanza en su mayoría era teórica e incluso en la clase de computación no se nos permitía tocar ninguna parte de la computadora, el profesor decía que la podíamos descomponer y esto no nos permitía experimentar y conocer.
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Ingrese al COBAT 04, mis profesores y profesoras daban por hecho que llevábamos el mismo nivel de aprendizaje y esto fue para nosotras y nosotros una limitante, utilizaban el dictar para transmitir el conocimiento, la educación era tradicional y la memorización era fundamental, no permitían la reflexión, la población estudiantil se limitaba a escuchar mientras que las y los docentes tenían todo el conocimiento y la razón Fui alumna regular. -
Estando en la preparatoria participe con un cuento en el marco del III festival de cuento y teatro, fue agradable y reafirme mi gusto por los cuentos de terror y misterio, de ahí que a la fecha uno de mis autores favoritos es Edgar Allan Poe y el cuento que más me gusta es "La caída de la casa usher".
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Entre a la universidad y la metodología de algunos de mis profesores y profesoras era de darnos lecturas y dejarnos ensayos, hubo quien solo nos daba esas lecturas y decía nos vemos al final para el examen, cada quien era responsable de asistir o no a clases y de lo aprendido. De esta etapa recuerdo el cometario de una profesora quien me decía que ella pensaba que yo no terminaría la carrera y que de hacerlo me casaría y no ejercería. Fui alumna regular.