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FRISO CRONOLÓGICO

  • Period: Jan 19, 1400 to

    EVOLUCIÓN EDUCACIÓN PERSONAS CON DISCAPACIDAD

  • Nov 19, 1400

    Incremento del conocimiento espacio-temporal de la educación inclusiva

  • Identificación de enfermedades asociadas al retrso mental

    Hidrocefalia (Glisson, 1650), epilepsia (Pemella, 1653, Silvius, 1674), cretinismo (Hoefer, 1657)
  • Itard

    Afirma posibilidades educativas de un niño privado del contacto humano
  • "Tratado de la locura"

    Pinel, diferencia entre la demencia y la idocia, describía el retraso mental y sus posibilidades educativas.
  • W.J. Litlle y Esquirol

    Diferencias entre retraso mental y parálisis cerebral; y entre imbecilidad e idocia (respectivamente).
  • Aparecen centros específicos

    En casi todos los países Europeos.
  • Se crean aulas especiales

    Para personas con menos retraso
  • Asociación de Oficiales Médicos de Instituciones Americanas

    Para personas débiles mentales e idiotas.
  • Intervención educativa

    Montessori y Decroly.
  • Reivindicación de la Asociación Nacinal de Maestros

    Evolución de la Educación Especial a través de las revistas educativas.
  • Aparece la Psicología Diferencial y la Escala Binet-Simón

  • Escuela Municipal de Deficientes, Escuela de Sordomudos, Ciegos y Anormales.

  • Primeras clases especiales

  • Escuela Graduada Primaria Especial

  • Escuela Central de Anormales y Colegios de Sordomudos y Ciegos

  • Agrupación Española de Padres y Protectores de Anormales Mentales y Enfermos Mentales

  • Pereira

    "Salvar al mayor número posible de los 135.000 niños deficientes mentales que se puede calcular que tenemos"
    "Establecimiento de la enseñanza de la Pedagogía de anormales en todas las Escuelas Normales de España..."
  • Ley de Enseñanza Primaria

    "El Estado, para atender a la niñez desbalida y proporcionarles atención adecuada, establecerá Escuelas Espaciales para niños anormales y deficientes mentales y fomentará la iniciativa privada".
  • Declaración Universal de Derechos Hmunaos

    Proclamada por Naciones Unidas
  • Estimulación Temprana

    Denominada posteriormente Atención Temprana y llega a España en los años 60.
  • Creación del Patronato Nacional de la Infancia Anormal

  • Nuevas denominaciones para la clasificación de las discapacidades

    Pasando a hablar de "insuficiencia mental grave, media, ligera y límite" para los etiquetados hasta ese momento de "idiotas, imbéciles, morones o débiles"
  • Propuesta por Bank-Mikkelsen

    Las personas con discapacidad llevarán a cabo una existencia tan próxima a lo normal como fuera posible.
  • La Declaración de los Derechos del Niño da un paso mas

    "El niño física o mentalmente impedido o que sufre algún impedimento social debe recibir el tratamiento, la educación, y el cuidado especiales que requiera su caso particular"
  • Nueva definición de Retraso Mental

    Propuesta por la Asociación Americana para el Retraso Mental
  • Principio de Normalidad

    Legislación danesa
  • Liga Internacional de Asociaciones protctoras de Subnormales

    Con la finalidad de mejorar la vida e impulsar los derechos del colectivo que representaban a través de la educación, la integración laboral, la vida en familia o en instituciones adecuadas, las legislaciones tutorales, la puesta en marcha de servicios, etc.
  • Instituto Nacional de Pedagogía Terapéutica

  • Se regula la Educación Especial y la creación de centros escolares

  • Informe sobre la Organización de los servicios para los retrasados mentales

    Publicado por la Organización Mundial para la Salud
  • Nuevo plan de estudios de la Licenciatura de Filosofía y Letras

    Posibilitará la especialida de Educación Especial en la Sección de Pedagogía
  • Ley General de Educación

    Habla formalmente de la Educación Especial y opción hacia el aumento de la integración escolar
  • Declaración de los Derechos del Retrasado Mental

  • Federación de Asociaón de Personas con Discapacidad

    Siglo Cero, de la atención educativa al colectivo de personas a las que representaban.
  • Creación del Instituto Nacional de Educación Especial

  • Declaración de los Derechos de los Impedidos

  • Real Patronato de la Educación Especial

    Construcción masiva de centros
  • Informe de las Necesidades Educativas Especiales. Informe de la Comisión de Investigación sobre la Educación de los niños y jóvenes

    Ana Warnock
  • Ley de Integración Social de los Minusválidos

  • Decreto de Integración

  • Jomtien

    Declaración Mundial de Educación para todos.
  • LOGSE

    Da rango de ley a la política de atención a la diversidad en régimen de integración.
  • Reconocimiento jurídico de la discapacidad intelectual

  • LOE

    Intenta conseguir un sistema educativo basado en equidad, apuntando hacia una educacción inclusiva y de calidad.