-
En Grecia aparece la palabra "Sofista" que hace referencia a maestro o profesional del saber.
-
La educación genera virtud y sabiduría que posibilitan el conocimiento.
-
La educación debe ser función del estado y debe cuidar el alcance de las virtudes.
-
El estado es el único capacitado para formar al hombre
-
Desarrolla posibilidades de modelos y proyecciones de vida que se pueden alcanzar gracias a la educación. Escribe "La educación de los niños".
-
El fin de toda educación es el encuentro del hombre con Dios
-
Comienzan a hacer la distinción del estudio religioso del científico.
-
La educación debe formar un hombre libre prejuicios sociales y falsos orgullos.
-
La educación se adquiere a través de los sentidos.
-
Habla acerca de como educar al ciudadano ideal. Plantea sus ideales educativos en "Emilio o de la educación".
-
Pensador aleman que trató sobre los patrones de desarrollo a alcanzar durante la vida. Inventa lo que conocemos como el actual preescolar.
-
Filósofo alemán que hace uso de los elementos racionales para explicar la naturaleza espiritual del hombre y como la educación ayuda a esta labor.
-
Presenta al niño como el protagonista del porvenir y al docente como el artista que lográ la culminación de una obra de arte
-
Entiende a la educación como el desarrollo progresivo de todas las facultades del ser humano
-
La educación forma el cáracter en función de la moralidad
-
Situa el origen de la sociedad en la producción y va expresando el valor de la educación para la construcción de una nueva sociedad
-
La educación es medio para mejorar la sociedad
-
Introduce las bases de la lógica a la educación, padre del constructivismo, planta las bases del aprendizaje activo
-
Sociologo que expresa que la educación reproduce las estructuras del estado y de la sociedad dominante.
