Filosofía de la Educación

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  • 1,780 BCE

    Filosofía Contemporanea

    Filosofía Contemporanea
    Romanticismo:autoconocimiento igual verdad- imaginación y emoción
    Rousseau:niño centro y fin educación-humanizar a hombres
    Idealismo:burgués-unión sujeto-objeto
    Fichte:educador hace estudiante quiera lo que el quiere
    Schelling:absoluto naturaleza-espiritu
    Hegel:conciencia individuo-espiritu universal
    Positivismo:Comte-conocimiento cientifico
    Fenomenología:realidad tal cual-experiencia educando
    Pragmatismo:conocimiento acción-maximo desarrollo potencialidades
    Deway: disciplina-formar caracter
  • 1,453 BCE

    Filosofia en la Modernidad

    Filosofia en la Modernidad
    Se deja de lado la fe y la razón es el medio de salir de la ignorancia y las tinieblas-formación conciencia critica
    Revolución cientifica, Nicolas Cópernico
    Ilustrados: critica monarquia-democracia representativa Montesquieu
    Descartes: padre filosofia moderna
    Rousseau: formacion natural del niño-democracia participativa
  • 1,301 BCE

    Filosofia en el Renacimiento

    Filosofia en el Renacimiento
    Decadencia sistema feudal-pago con dinero-educación laica-mecenazgo promoción artitica-maestro,aprendiz-clases particulares
    Comenio:libro ilustrado
    Gutenberg:imprenta
    Educ Humanista: antropocentrica-literatura-arte-retorica
    Desprecio enseñanza infantil
    Baldesar Castiglione:el cortesano
    Leon Battista Alberti:de la familia
    Guarino De Verona:esc.pension guariniana
    Vittorino da Feltre:esc.educ.fisica
    Tomas Moro:utopia
    Juan Luis Vives:individual, grupal
    Lutero:reforma protestante
  • 1,001 BCE

    Filosofia en la Baja Edad Media

    Filosofia en la Baja Edad Media
    Crisis educación-surgimiento universidades-escolástica-apogeo educación caballeresca-surge comercio y ciudades-siglos XI y XIII cruzadas​-surge nueva clase social comerciantes o burgueses- decadencia del sistema medieval-maestros no recibían sueldo sino contribuciones alumnos- surgen bibliotecas-formación de gremios
  • Period:
    -476 BCE
    to
    1,492 BCE

    Filosofia en la Edad Media

    Se divide en: Alta Edad Media​ Siglos V -XI​ y Baja Edad Media​ Siglos XI – XIV Educación en los siglos ​XIV y XV:
    La educación del Tercer Estado​: Burgueses
    Educación del humanismo​
    Fin de la educación caballeresca feudalismo- iglesia instrumento poder
  • -401 BCE

    Filosofia en la Alta Edad Media

    Filosofia en la Alta Edad Media
    Decadencia cultura clásica-monasterios lectura textos sagrados-moral cristiana pilar educación-transmisión creencias-conocimientos-caza-sobrevivencia- enseñanza-caida Imperio Romano Occidente-Teodosio impuso catolicismo como oficial divide Imperio en oriente y occidente-Honorio emperador Occidente-Arcadio emperador Oriente
  • -400 BCE

    Filosofia en Grecia

    Filosofia en Grecia
    Paidea: educación - formación
    etapas historicas de la paidea: etapa oscura- etapa arcaica (Homero vrs Hesiodo)-etapa clasica (alma y cuerpo)-etapa helenistica (surgen bibliotecas, museos, principios éticos).
    Sofistas: primeros pedagogos (instruye-educa), uso de la retorica
    Sócrates: método dialogico y mayeutico
    Platón: funda academia - educación lúdica infantil
    Aristoles: funda Liceo- elitista
  • -300 BCE

    Filosofía en Roma

    Filosofía en Roma
    Influencia griega (Helenistica)-enseñanza latin,giego-Aristocratica
    Época monarquica rep prim:ambito familia hasta 17 años-Toga viril:nueva fase educativa-orientado ejercito-politico-Catón:letras-leyes-gimnacia
    Helenización:abandona lo familiar se vuelve público-Augusto Efebia(Practica Griega)-Tito Flavio:cátedras retorica latina-griega-sistema educativa 3 niveles:elemental.secundario,superior
    Bajo imperio: arte-oratoria(arma politica)-aparicion cristianismo
    Instituciones escolares