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Paradigma: conductismo
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Period: to
PREESCOLAR
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Estímulo respuesta
Premiación con caramelos
Recompensa: dar permiso para salir al receso -
Memorización.
Del abecedario, números, partes del cuerpo y canciones/ rondas -
Paradigma: constructivismo.
Construcción propia del mundo: uso libre de pinturas, dibujos, figuras -
Period: to
PRIMARIA
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Paradigma: conductismo.
Estímulo respuesta: premiación con actividades deportivas si te portas bien.
Apuntes como testimonio fiel de lo visto en clase. -
Memorización en primer plano.
De tablas de multiplicar, capitales, ríos,etc.
Seguimiento de las reglas sin cuestionar. -
Period: to
SECUNDARIA
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Paradigma: conductismo.
Toma de lista asistencias con valor en la calificación final -
Memorización
Para exposiciones
Libreta de apuntes como copia fiel de lo explicado por el docente -
Period: to
BACHILLERATO
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Estímulo- respuesta
Conducta con ponderación en el resultado final.
Toma de lista con 10 minutos de tolerancia.
Asistencias con valor en la calificación. -
Paradigma: constructivismo
Construcción propia del mundo:
Concursos de creatividad
Expo ciencias -
Period: to
UNIVERSIDAD
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Paradigma: conductismo.
Memorización en primer plano en exámenes.
Pase de lista.
Estímulo respuesta: salirte del salón si estás platicando -
Paradigma: constructivismo
Implementación de debates, se construye de forma social el conocimiento.
Significados especiales traídos a través de círculos de lectura.
Concursos de creatividad: carteles, spots, comerciales y fotografía. -
Paradigma: cognoscitivo social
Interacción del ser humano con el medio ambiente:
Prácticas y servicio social. -
Period: to
MI LABOR COMO DOCENTE
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Paradigma: conductismo.
Pase de lista.
Si exceden las 3 faltas se quedan sin derecho a aprobar el parcial. -
Paradigma: procesamiento de la información.
Se buscan respuestas divergentes a las problemáticas de su entorno social.
Proyectos diversos en torno a una problemática. -
Paradigma: conductismo.
Pase de lista.
Cubrir un porcentaje de asistencias. -
Paradigma: constructivismo.
Construcción de forma social del conocimiento: congresos, talleres, cursos, foros.
Aprendizaje significativo traído a través de círculos de lectura.
Concursos de creatividad: carteles y fotografía. -
Period: to
MAESTRÍA
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Paradigma: cognoscitivo social.
Interacción del ser humano con el medio ambiente:
elaboración de proyectos. -
Paradigma: constructivismo.
Implementación de debates, se construye de forma social el conocimiento.
Significados especiales traídos a través del análisis de textos.
Concursos de murales, altares, etc. -
Paradigma: procesamiento de la información.
Docentes dan claves para elaboración de tareas.
Se buscan respuestas divergentes a las problemáticas.
