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Ley 21 de 1991
Nace de la firma del Convenio 169 de la OIT de junio de 1989, por el cual Colombia reconoce el derecho de los Pueblos Indígenas a asumir el control de sus propias instituciones y formas de vida y de su desarrollo económico y a mantener y fortalecer sus identidades, lenguas y religiones, dentro del marco de los Estados en que viven. -
Constitución Política de Colombia
A partir del Artículo 7 de la Constitución: “El Estado reconoce y protege la diversidad étnica y cultural de la Nación colombiana.” Con la consagración de Colombia como un país culturalmente diverso se abre paso al respeto por las comunidades minoritarias y por los indígenas, y se les reconoce como habitantes del territorio nacional; (…) aun mas, el Artículo 10 de la misma, garantiza que la enseñanza que se imparta en las comunidades con tradiciones lingüísticas propias será bilingüe. -
Articulo 72 - Constitucion Politica de Colombia
El patrimonio cultural de la Nación está bajo la protección del Estado. El patrimonio arqueológico y otros bienes culturales que conforman la identidad nacional, pertenecen a la Nación y son inalienables, inembargables e imprescriptibles. La ley establecerá los mecanismos para readquirirlos cuando se encuentren en manos de particulares y reglamentará los derechos especiales que pudieran tener los grupos étnicos asentados en territorios de riqueza arqueológica. -
Articulo 70 - 71 - Constitución Política de Colombia
ARTICULO 70. El Estado tiene el deber de promover y fomentar el acceso a la cultura de todos los colombianos en igualdad de oportunidades, por medio de la educación permanente y la enseñanza científica, técnica, artística y profesional en todas las etapas del proceso de creación de la identidad nacional.
ARTICULO 71. La búsqueda del conocimiento y la expresión artística son libres. Los planes de desarrollo (...) incluirán el fomento a las ciencias y, en general, a la cultura. -
Derecho a la Consulta Previa, Libre e Informada.
La Consulta Previa, libre e Informada, busca la participación efectiva en los procesos y procedimientos que generarán impactos en los territorios, representa para el pueblo afrocolombiano, negro, raizal y palenquero uno de los máximos instrumentos de protección a la identidad cultural, espiritual, a la autodeterminación y al territorio, así como también es condición de reivindicación para la materialización de otros derechos. -
Ley 70 - Reconocimiento de la propiedad colectiva de la tierra de las comunidades afrocolombianas
Reglamentada con el Decreto 1745 de 1995. Se reconoce la propiedad colectiva de la tierra de las comunidades afrocolombianas que históricamente han habitado en un territorio. El espíritu de esta ley se basa en un principio fundamental de la cultura negra y es el de la propiedad colectiva de la tierra. Además, se establecen mayores oportunidades de acceso a la educación superior a las comunidades negras y se crea un fondo especial de becas para estudiantes con desempeño académico destacado. -
La Etnoeducacion en Colombia -Decreto 804
Por medio del cual se reglamenta la atención educativa para grupos étnicos - Etnoeducación, entendida por ella: "la que se ofrece a grupos o comunidades que integra la nacionalidad y que posee una cultura una lengua unas tradiciones y unos fueros propios y autóctonos. -
Creación de la Mesa Permanente de Concertación (MPC Indígena)
Hasta 1996, los pueblos indígenas, tras largos años de diálogos infructíferos, optaron por las vías de hecho para exigirle al gobierno una atención diferencial. Constituyendo la Mesa Permanente de Concertación con el objeto concertar entre los pueblos indígenas y
el Estado todas las decisiones administrativas y legislativas susceptibles de afectarlos, evaluar la ejecución de la política indígena del Estado, y hacerle seguimiento al cumplimiento de los
acuerdos que allí se pacten. -
Ley 397 - Ley general de cultura para todos los pueblos.
se emite la Ley 397 de 1997 con el ánimo de dar alcance a los artículos de la Constitución que tratan el tema de la cultura, y así consolidar al interior del Estado del sector encargado de administrar la cultura del país, “Por la cual se desarrollan los artículos 70, 71 y 72 y demás concordantes de la Constitución Política y se dictan normas sobre patrimonio cultural, fomentos y estímulos a la cultura, se crea el Ministerio de la Cultura y se trasladan algunas dependencias”. -
Desarrollo Cátedra de Estudios Afrocolombianos
(Decreto 1122 de 1998): La cátedra comprende un conjunto de temas y actividades pedagógicas relativos a la cultura propia de las comunidades afrocolombianas, afroamericanas y africanas y se desarrolla como parte integral de los procesos curriculares del segundo grupo de áreas obligatorias y fundamentales, correspondientes a ciencias sociales, historia, geografía, constitución política y democracia. -
Participación Electoral Política comunidades Afrocolombianas
A partir de la Ley 649 de 2001, se reglamenta la participación electoral de afrocolombianos asignándoles dos curules en la Cámara de Representantes. -
Ley 691 de 2001 - Participación de los Grupos Étnicos en el Sistema General de Seguridad Social en Colombia.
Reconoce a los pueblos indígenas la posibilidad de prestar directamente los servicios de salud a sus comunidades y, con ello, la oportunidad de ejercer sus prácticas de medicina tradicional. -
Conferencia Nacional de Organizaciones Afrocolombianas, C.N.O.A
Es una convergencia a nivel nacional, en la que confluyen más de 278 organizaciones de primer y segundo nivel, redes y articulaciones. Las organizaciones afrocolombianas que hacen parte de la C.N.O.A., son de mujeres, jóvenes, comunidad LGBT-Afro, personas en situación de desplazamiento, Consejos Comunitarios, organizaciones urbanas y rurales. -
Creación de la primera Universidad Autonoma Indigena Intercultural
Es una institución de educación propia de carácter especial comunitaria, pensada y creada por y para las comunidades en el marco del SEIP; sus acciones y propósitos se enmarcan en el ejercicio de gobierno propio, en la experiencia educativa del CRIC a través del Programa de Educación Bilingüe Intercultural y los diferentes programas del CRIC. -
Ley 1037 - Aprobacion de la Convencion para la salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial
Se garantiza la salvaguardia de: Las tradiciones y expresiones orales, incluido el idioma como vehículo del patrimonio cultural inmaterial; 2. Artes del espectáculo; Usos sociales, rituales y actos festivos; Conocimientos y usos relacionados con la naturaleza y el universo; y Técnicas artesanales tradicionales. -
Minga Indigena
La Minga indígena fue una serie de marchas y protestas, busca de la reivindicación de derechos. realizadas por aproximadamente 10.000 y 15.000 indígenas de diferentes etnias en 2008, principalmente Nasa, que cubrió cerca de 120 kilómetros entre Santander de Quilichao, departamento del Cauca y Santiago de Cali en el departamento del Valle del Cauca.
anterior a ello, el termino se asociaba a una reunión de diversos actores, saberes y herramientas en busca de un objetivo común. -
Ley 1185 de 2008
Se recoce que El patrimonio cultural de la Nación está constituido por todos los bienes materiales, las manifestaciones inmateriales, los productos y las representaciones, tales como la lengua castellana, las lenguas y dialectos de las comunidades indígenas, negras y creoles, la tradición, el conocimiento ancestral, el paisaje cultural, las costumbres y los hábitos, así como los bienes materiales de naturaleza mueble e inmueble a los que se les atribuye valor cultural. -
Decreto 2957 - Protección integral de los derechos del grupo étnico Rom o Gitano.
Mediante , el Estado colombiano reconoce que los gitanos tienen una identidad propia y mantienen una conciencia étnica particular. También que posee una forma de organización social específica y su propia lengua y ha definido históricamente sus propias instituciones políticas y sociales. -
DERECHOS DE LAS PERSONAS EN CONDICION DE DISCAPACIDAD
La Ley estatutaria 1618 de 2013, establece las disposiciones para garantizar el pleno ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad. El objeto de esta ley es garantizar y asegurar el ejercicio efectivo de los derechos de las personas con discapacidad, mediante la adopción de medidas de inclusión, acción afirmativa y de ajustes razonables y eliminando toda forma de discriminación por razón de discapacidad. -
Poblacion LGTBI
En noviembre de 2015 la Corte Constitucional de Colombia aprobó la adopción homosexual y en abril de 2016 aprobó también el matrimonio entre personas del mismo sexo. -
INCLUSION EDUCATIVA (DECRETO 1421) ATENCION EDUCATIVA A PERSONAS CON DISCAPACIDAD
A partir de la Ley 115 de 1994 y su articulo 4, se establece la educación de las personas con limitaciones físicas, sensoriales, psíquicas, cognoscitivas, emocionales o con capacidades intelectuales excepcionales, es parte integrante del servicio público educativo. -
Ley 2055 de 2020 - Adulto mayor
Por medio de ella, se pretende promover, proteger y asegurar el reconocimiento y el pleno goce y ejercicio, en condiciones de igualdad, de todos los derechos humanos y libertades fundamentales de la persona mayor, a fin de contribuir a su plena inclusión, integración y participación en la sociedad.
