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La antigua escuela Griega considero al filosofo Pitágoras como el matemático puro del mundo.
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se crearon pinturas rupestres en cuevas. Considerada como una de las primeras representaciones artísticas del ser humano. Entiendo que era una de las formas que encontraban para practicar su conocimiento y que quedara evidenciado para la historia.
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Durante muchos años, fue un secreto bien guardado.
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Estos manuscritos estaban relacionados con temas religiosos en la época Medieval.
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Se dice que en esta época hubo un paréntesis llamado como su nombre Gutenberg. Gutenberg fabricó moldes de fundición para reproducir tipos de plomo de cada un a de las letras del abecedario con el fin de componer textos. Estos eran intercambiables y reutilizables, soportaban mejor presión de las prensas, eran de mayor resistencia al desgaste por el uso que las planchas xerografiadas.
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Se dice que en esta época se inicia la primera escuela, pero en los años 2250 a.C. China manejaba la primera Universidad.
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Este comienza a ser de color negro, luego verde y hoy en día son blancos para marcadores secos.
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La difusión e impacto social de los mass-media: radio,
cine, tv y prensa. nuevos recursos tecnológicos (las diapositivas, retroproyectores, proyectores de películas, la televisión, etc) http://ardilladigital.com/DOCUMENTOS/TECNOLOGIA%20EDUCATIVA/TICs/T1%20SOC.INFORMACION/AREA%20Manual/tema2.pdf -
"La Tecnología Educativa es una forma sistemática de diseñar,
desarrollar y evaluar el proceso total de enseñanza-aprendizaje, en términos de objetivos específicos, basada en las investigaciones sobre el mecanismo del aprendizaje y la comunicación que, aplicando una coordinación de recursos humanos, metodológicos, instrumentales y ambientales, conduzca a una educación eficaz" (INCIE, 1976). -
Aparecen cintas de audios y sus reproductores, llamado por muchos Walkman. además, en esta década de los años 80 presentó una fase de revisión crítica sobre lo realizado, un cuestionamiento de los cimientos sobre los que se fundamentó la construcción de un corpus conceptual y procedimental racional, sistémico y científico.
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Llegan los laboratorios de computadoras que siguen siendo indispensables en las escuelas.
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Esta permite el acceso a los contenidos de internet incluso desde los hogares a través de MODEMS.
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En esta era se pueden encontrar en las aulas pizarras digitales interactivas y sus complementos.
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En la actualidad tenemos un sin numero de herramientas que con el pasar de los años se han convertido en prioridad para todo el sector educativo, tenemos, por mencionar algunas, Google, Dropbox, la nube, Skype, YouTube, Facebook, Twitter, etc, recordando los medios, las laptops, tablets, el celular, el internet, hemos vencido los esquemas tradicionales, en tiempo y espacio, pero el docente ya no es la principal fuente de información. Es necesaria la teoría de George Siemens ``CONECTIVISMO``