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Planteo el comparatismo pedagogico y el comapratismo cultural pedagogico. En el que sugiere leyes y crea una teoria
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Considerado precursor de dicha ciencia. Ya que propone: Creación y publicación de un boletin, Organizar un acomisión especial de educación, crear un instituto modelo.
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Conocida como elaboración sistemática. donde por primera vez se organiza un curso de educación comparada y publica un libro. Ademas Sadler argumenta que esta etpa adquiere otras tendencias.
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Denominada siglo de viajeros en el que se estudian los sistemas escolares a través de la recolección de las mejores experiencias educativas de algunos paises para ser adopatadas en los otros.
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Considera el Enfoque Interpretativo- Historico
Enfoque Interpretativo -Antropologico
Enfoque Interpretativo - Filosofico -
Esta etapa tambien considera otros enfoques vigentes en la actualidad:
Enfoque comparativo-predictivo
Enfoque comparativo-funcional
Enfoque comparativo-tipológico
Enfoque comparativo-global -
Han marcado una tendencia en el modo de concebir y realizar la educación comparada entre ello:
• Modelo neopositivista
• Modelo neo-marxista
• Modelo neo-relativista
