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1999 BCE
Siglo XVI - SIGLO XIX
Epoca de la conquista.
nacen escuelas indigenas rudimentarias aprehesion de las primeras letras y de la religion catolica -
1867
se crea la Universidad Nacional de los Estados Unidos de Colombia.- Misión pedagógica Alemana En Colombia , Reestructuración de las escuelas normales según este modelo -
Sistema de supervisión educativa
Establecimiento de la educación religiosa obligatoria.
-ley 33 de febrero de 1888
- se diferencian cargas administrativas y docentes. -
Decreto 219
En el gobierno de López Pumarejo expidió un decreto asignado, con carácter permanente, recursos para los restaurantes escolares -
MEN (Inicio de la atención nutricional)
bajo la responsabilidad del Ministerio de Educación Nacional, se inicia en Colombia la atención nutricional a los escolares en el sector público, con el Decreto No. 319 del 15 de febrero de 1941 el cual fija las pautas para la asignación de recursos destinados a la dotación y funcionamiento de los restaurantes escolares. -
Creación del ICBF
se creó el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), el cual asumió las funciones del Instituto Nacional de Nutrición, entre las cuales se encontraba la ejecución del Proyecto de Protección Nutricional y Educación Alimentaria en Escuelas Oficiales de Educación Primaria. -
Creación de casas de la cultura ( 1970 -1974)
Plan "Las cuatro estrategias" se extiende la educación básica hasta noveno grado.
-fomento de programas con responsabilidad regional - presupuesto. -
Estatuto Docente 2277
Se establecen normas para el ejercicio docente, se establecen grados en el escalafón docente de 1° a 14° de experiencia y estudios realizados -
Educación Superior Ley 30 de 1992
define el carácter y autonomía de las Instituciones de Educación Superior -IES-, el objeto de los programas académicos y los procedimientos de fomento, inspección y vigilancia de la enseñanza. Estas dos leyes indican los principios constitucionales sobre el derecho a la educación que tiene toda persona. -
(Ley General de Educación) Ley 115 de 1994
da conformidad con el artículo 67 de la Constitución Política, define y desarrolla la organización y la prestación de la educación formal en sus niveles de preescolar, básica (primaria y secundaria) y media, no formal e informal. -
Ley 1450 (Plan Nacional de Desarrollo Nacional 2010 - 2014)
En el 2011, en vigencia de la Ley 1450 (Plan Nacional de Desarrollo Nacional 2010 - 2014) se estableció que el PAE se trasladara del ICBF al Ministerio de Educación con el objetivo de alcanzar las coberturas universales y que desde el MEN se desarrolle la orientación, ejecución y articulación con las entidades territoriales.
El proceso de transferencia del PAE es liderado por el MEN, con la participación constante del ICBF y el Departamento Nacional de Planeación (DNP). -
Servicio Publico de la educación Ley 749 de 2002
educación superior en las modalidades de formación técnica profesional y tecnológica, amplía la definición de las instituciones técnicas y tecnológicas, hace énfasis en lo que respecta a los ciclos propedéuticos de formación, establece la posibilidad de transferencia de los estudiantes y de articulación con la media técnica. -
2001 - 2002 ( decreto 230)
Estatuto de profesionalización docente:ley 1278, sector oficial
decreto (230) lineamientos sobre la evaluación de los estudiantes de sector oficial y privado. -
condiciones de calidad ( Educación)
-Decreto 2566 de 2003
reglamentó las condiciones de calidad y demás requisitos para el ofrecimiento y desarrollo de programas académicos de educación superior, -
Ley 1188 de 2008
que estableció de forma obligatoria las condiciones de calidad para obtener el registro calificado de un programa académico, para lo cual las Instituciones de Educación Superior, además de demostrar el cumplimiento de condiciones de calidad de los programas, deben demostrar ciertas condiciones de calidad de carácter institucional -
ley 1620 de Marzo
Promulgación del sistema escolar de convivencia y de derechos humanos, educación para la sexualidad, prevención y mitigación de la violencia escolar -
descentralización total
MEN expide Decreto 1852 para reglamentar la operación descentralizada total a partir del 2016 -
Referencias
-ministeriodeeducaciónnacional(2011)guiasparaactoresinvolucradosenelprograma,Colombia disponibleen:https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-310661_archivo_pdf_guia_actores.pdf
-Educaciónencolombia -
Conclusiones
El cambio que ha tenido la gestión educativa a lo largo de la historia ha sido de suma importancia, tanto para los docentes ,estudiantes e instituciones educativas puesto que día a día se busca que la educación sea de alta calidad e integral para los alumnos en las instituciones educativas, los docentes brindan una educación pertinente ,siendo un guía al conocimiento y respondiendo a las necesidades educativas del contexto.
