-
Ley Moyano
-Supuso consolidación y estabilidad del sistema educativo liberal. -Reguló los niveles educativos en dos etapas: elemental (de 6 a 9 años), y superior (9-12 años).
La enseñanza elemental, obligatoria y gratuita para quién no pudiera costearla, y enseñanza superior basada en estudios generales y aplicación a las profesiones industriales. -Se incorporaron los estudios técnicos y profesionales a la enseñanza postsecundaria. -
Period: to
Evolución de la Legislación del Sistema Educativo Español
-
Ley de Enseñanza Primaria
- Politización de la educación
- Papel relevante de la Iglesia en la educación
- Reincorporación de la asignatura de Religión, con carácter importante
- Primaria de los 6 a los 10 años. Se prolonga hasta los 12 para las élites paso previo a Universidad.
- Importancia del contenido moral, amor a la Patria, sacrificio y disciplina.
-
Ley General de Educación (LGE)
- Gran reforma estructural de la educación.
- Rotundo éxito su elaboración
- Basada en un informe de rigor previo en 1969 llamado Libro Blanco
- Se subsanaron las principales deficiencias educativas desde la Ley Moyano
- Se estructura en :
- EGB (6 a 14 años) Obligatoria y gratuita.
- BUP
- COU
- Universidad
- Se establece sistema de becas.
- Creación Asociación de Padres de Alumnos.
-
Ley Orgánica del Derecho a la Educación (LODE)
- Basada en fijar los derechos a la educación según se recogia en la Constitución.
- Consolidación de una doble red de centros: públicos y privados.
-
Ley Orgánica General del Sistema Educativo (LOGSE)
- Se amplia la escolarización hasta los 16 años.
- Se modifica la estructura:
- Educación Primaria obligatoria (6 a 12 años)
- Educación Secundaria obligatoria (12 a 16 años)
- Bachillerato, en 4 modalidades: artes, tecnológico, ciencias de la salud y humanidades)
- Se regularizó la Educación Especial (allumnos con necesidades educativas especiales).
-
Ley de Calidad de la Educación (LOCE)
- Ley aprobada, pero que no llegó a aplicarse.
- A destacar : medidas cuyo objetivo principal era conseguir una educación de calidad para todos.
-
Ley Organica de Educación (LOE)
- Objetivo: adecuar la educación a la realidad bajo los principios de calidad de la educación para todo el alumnado, la equidad que garantice la igualdad de oportunidades, la transmisión y efectividad de valores que favorezcan la libertad, responsabilidad, tolerancia, igualdad, respeto y la justicia.
- Estructura:
Educación Primaria (6 a 12 años). Consta de 6 cursos distribuidos en 3 etapas:
1a etapa: 1º 2º
2a etapa: 3º 4º
3a etapa: 5º 6º
-
Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE)
- Ley aprobada en 2013. Actualmente continúa sin entrar en vigor.
- Centrada en una serie de mejoras de la calidad educativa de forma que garantice una formación que contribuya al desarrollo de la personalidad de los alumnos.
