Evolución del Sistema Nacional de Supervisión en Honduras

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    Inicia la Supervisión Educativa en Honduras

    Comenzó a considerarse como una práctica de relaciones humanas.
  • Inició en Honduras un proceso de modernización estatal.

    Inició en Honduras un proceso de modernización estatal.
    El Estado Hondureño adaptó algunas características del modelo de Estado Benefactor.
  • Inicia la Supervisión en Educación Media en Honduras

    Inicia la Supervisión en Educación Media en Honduras
    Bajo la dependencia de la Dirección General de Educación Media, también se nombraron los primeros supervisores.
  • Se da el primer seminario de Supervisión de Educación Media.

    Se da el primer seminario de Supervisión de Educación Media.
    Esto favoreció la formación técnica del personal que ejercía las funciones de supervisión educativa.
  • Creación de la Escuela Superior del Profesorado Francisco Morazán

    Creación de la Escuela Superior del Profesorado Francisco Morazán
    Su función principal era la formación de docentes para el nivel medio de educación.
  • Se organizó la sección de supervisión

    Se organizó la sección de supervisión
    En su estructura interna tenía un jefe de supervisión y cuatro supervisores.
  • Aprobación de la Ley Orgánica de Media

    Aprobación de la Ley Orgánica de Media
    Este fue el hecho que transformó la concepción de la supervisión educativa, mediante el Decreto N° 79.
  • Se creó la Ley de Escalafón de Magisterio

    Se creó la Ley de Escalafón de Magisterio
    Con el propósito de garantizar la estabilidad de los docentes en servicio y determinar requisitos para el ingreso y ascenso en la carrera docente.
  • Se creó el reglamento de Educación Media

    Se creó el reglamento de Educación Media
    En el cuál se establece la finalidad, objetivo y lo que implica la educación media.
  • Creación de la unidad de Supervisión Educativa y acompañamiento docente

    Creación de la unidad de Supervisión Educativa y acompañamiento docente
    Dependiendo directamente de la Secretaria de Educación con la capacidad de coordinar, operacionalizar y ejecutar políticas.
  • Aprobación de la Ley Fundamental de Educación y sus reglamentos

    Aprobación de la Ley Fundamental de Educación y sus reglamentos
    La cuál contiene aspectos generales que deben establecerse en un reglamento general y que la misma Ley manda a que se elabore.