-
Contoreet presenta la propuesta para la creación de un nuevo sistema completo de educación.
-
Manda a que se establezcan escuelas de primeras letras en todos los pueblos de la monarquía.
-
Fue integrada por los nobles para la inspección de las escuelas.
-
Comenzó a considerarse como una practica de relaciones humanas, donde los docentes son considerados como seres humanos con sentimientos, motivaciones y personalidad propia.
-
La realizaban maestros de educación primaria con experiencia en el nivel de educación media.
-
Tenia como objetivo favorecer la formación técnica del personal que ejercía funciones de supervision educativa.
-
Su función principal era la formación de docentes para el nivel medio de educación.
-
Su estructura interna tenia un jefe de supervision y cuatro supervisores.
Ejercía su función cuando se presentaba un problema de gravedad en los centros educativos. -
Estableció que la supervision tendrá por objetivo estimular el mejoramiento cualitativo y cuantitativo de la educación en función de los objetivos asignados al sistema escolar del país.
-
Se creo el reglamento de educación media.
-
Estas estuvieron marcadas por "incoherencias históricas", entre los años de 1972 a 1994.
-
Inicio con la Escuela Morazanica, se establecieron cambios en los modelos de gestión y descentralizacion de los servicios educativos y la elaboración de un nuevo currículo.
-
Publicado en el diario oficial la Gaceta se crea la Unidad de Supervision Educativa y Acompañamiento docente, dependiente directamente de la Secretaria de Educación.
