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Gerard
Las unidades curriculares son pequeñas, estandarizadas y personalizadas para cada estudiante.FUENTE: http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/Documentos/cap1/Capitulo_Completo.pdf
IMAGEN: https://www.google.com.co/search?biw=1346&bih=594&tbm=isch&sa=1&ei=_09zW6vACYqtzwLoiouACg&q=ralph+waldo+gerard&oq=ralph+waldo+gerard&gs_l=img.12...0.0.0.336814.0.0.0.0.0.0.0.0..0.0....0...1c..64.img..0.0.0....0.viCB4fiQ6r4#imgrc=m9DjOzjHkIPRrM: -
Willey
Selecciona en el término de "OBJETO DE APRENDIZAJE" para referirse a los componentes instruccionales pequeños.
VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=RrBDT-lSv8I
FUENTE:http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/Documentos/cap1/Capitulo_Completo.pdf
IMAGEN: https://www.google.com.co/search?q=willey+(1994)+objeto+de+aprendizaje&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjq7rnB9uzcAhXFrFkKHaRKAa8Q_AUICigB&biw=1366&bih=613#imgrc=aMnzw6F4dshNuM: -
Apple
se denomina "OBJETO EDUCACIONAL" siendo en su época el mayor directorio de pequeños programas educativos.
VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=qcluvjxZrVQ
IMAGEN:https://www.google.com.co/search?tbm=isch&q=APPLE&chips=q:apple,online_chips:logo&sa=X&ved=0ahUKEwjusuP8xu3cAhUO0FMKHQrWDaEQ4lYIKSgC&biw=1346&bih=594&dpr=1#imgrc=31JwvzbISW_RSM:
FUENTE:http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/Documentos/cap1/Capitulo_Completo.pdf -
Merrill
usó la frase “Objeto de
Conocimiento” para identificar componentes de conocimientos
necesarios, manera de organizar
una base de datos de contenidos y definir
un contenido para enseñar.
VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=cd6Y5e-PuR0
FUENTE: http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/Documentos/cap1/Capitulo_Completo.pdf
IMAGEN:https://s3.amazonaws.com/s3.timetoast.com/public/uploads/photos/10020874/merrill.jpg?1493851748 -
Merrill
Cambia su concepto de "OBJETOS DE CONOCIMIENTO" por Contenedores formados por comportamientos disponibles para formar distintos objetos de conocimiento, nombre, descripción
y forma de representación. Clasifica los objetos de conocimiento en: entidades y propiedades.
FUENTE: http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/Documentos/cap1/Capitulo_Completo.pdf
IMAGEN: http://slideplayer.es/slide/5501980/17/images/12/Modelo+David+Merrill.jpg -
IEEE
Definió los Recursos Educativos como Entidades digitales o no digitales, que pueden ser utilizadas, reutilizadas o referenciadas durante el aprendizaje apoyado con tecnología.
FUENTE: http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/Documentos/cap1/Capitulo_Completo.pdf
IMAGEN: -
Wiley
Hace una critica a IEEE y define los Recursos Educativos como cualquier recurso digital que puede ser reutilizado
para apoyar el aprendizaje, en si reduce el universo absoluto a un universo digital.
FUENTE:http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/Documentos/cap1/Capitulo_Completo.pdf IMAGEN:https://www.google.com.co/search?q=wiley+recursos+educativos&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjh0Pzlge3cAhVRvlMKHeBSBOoQ_AUICigB&biw=1366&bih=613#imgrc=FHHBA8VA_AntOM: -
Hodgins
propone la famosa metáfora del LEGO. En ella hace una similitud entre los OA y los famosos juguetes daneses.
FUENTE:http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/Documentos/cap1/Capitulo_Completo.pdf
IMAGEN:https://www.google.com.co/search?biw=1366&bih=613&tbm=isch&sa=1&ei=fw1zW5nTJsftzgLQq53IDg&q=lego&oq=lego&gs_l=img.3..0i67k1l2j0l8.512895.513642.0.514405.4.4.0.0.0.0.172.583.0j4.4.0....0...1c.1.64.img..0.4.579....0.gzzFtAxJu7U#imgrc=iGhb7rIdMJ9QBM: -
Unesco
organizó por primera vez el foro mundial sobre Recursos Educativos de Libre Acceso donde define que son materiales
de enseñanza, aprendizaje o investigación que son publicados con licencia de propiedad intelectual.
FUENTE:http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/Documentos/cap1/Capitulo_Completo.pdf
IMAGEN: https://www.google.com.co/search?q=unesco&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjkrt6Uzu3cAhXCuVMKHXQGAuAQ_AUICigB&biw=1347&bih=594#imgrc=EBGsFhQBBCWtIM: -
Slosser
habla en una presentación de ADL sobre "Objetos de Contenido Compartible", a la vez menciona que no es posible compartir porque hace falta elementos técnicos para mover cursos de un sistema a otro.FUENTE:http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/Documentos/cap1/Capitulo_Completo.pdf
IMAGEN: http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/Documentos/cap1/Capitulo_Completo.pdf -
Johnson del New Media Consortium
El nombre de OBJETO DE APRENDIZAJE se originó al unir la programación orientada a OBJETOS con los OBJETIVOS DE APRENDIZAJE.
FUENTE:http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/Documentos/cap1/Capitulo_Completo.pdf
IMAGEN: https://www.google.com.co/search?q=objetos+de+aprendizaje&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiVmPbOzu3cAhXOqlMKHWORB_MQ_AUICigB&biw=1347&bih=594#imgrc=s7spKue-umjGRM: -
Mason, Pleger y Weller
Diseñan Objetos de Aprendizaje que incluye:
elemento interactivo (actividad grupal, individual o discusión en línea).
• Un elemento de experiencia (actividad); y (d) un elemento de reflexión (selección de lecturas).
elemento discursivo (aspectos clave y lecturas).
IMAGEN:https://www.google.com.co/search?q=objetos+de+aprendizaje+dibujo&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjesayX5u3cAhXI2VMKHf-qCKMQ_AUICigB&biw=1347&bih=594#imgrc=U9k7PbcLFvvIFM: -
Garcia
RECURSO EDUCATIVO DIGITAL, cuando tiene una intensionalidad, un objetivo y su diseño responde a unas características didácticas para su aprendizaje, Están hechos para: informar sobre un tema, ayudar en la adquisición de un conocimiento, reforzar un aprendizaje, remediar una situación desfavorable, favorecer el desarrollo de una determinada
competencia y evaluar conocimientos.
FUENTE: http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/Documentos/cap1/Capitulo_Completo.pdf -
Ministerio de Educación de Colombia
Es todo tipo de material que tiene una intensión y finalidad en una acción educativa, su información es digital y tiene una infraestructura de RED PUBLICA, con licencia de acceso abierto, promueve su uso, adaptación, modificación y personalización.
VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=SEzllxpxgUs
FUENTE:http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/Documentos/cap1/Capitulo_Completo.pdf
IMAGEN:https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-channel.html?_noredirect=1 -
Contenidos Educativos Digitales
es el Material didáctico para la investigación documental, experiencial, con fin pedagógico de la temática seleccionada y constituida en un guion para su conversión en formato multimedia.
IMAGEN:https://www.google.com.co/searchq=contenido+educativo+digital&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjpkYTMwu3cAhVNyVMKHVmWD9gQ_AUICigB&biw=1346&bih=643#imgrc=CnlddxP85hOj4M:
FUENTE:http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/Documentos/cap1/Capitulo_Completo.pdf
