Evolución del Concepto de RED

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  • Evolución del Concepto de RED

    Evolución del Concepto de RED
    Las unidades curriculares se pueden volver pequeñas y configurarse como piezas de meccano creando programas personalizados.
    (Gerard, 1969)

  • 1964

    Willey (1994) Señala que se estableció el término objeto de aprendizaje, para denominar los componentes instruccionales pequeños.

  • 1997

    Se empieza a utilizar el término objeto educacional, cuando la compañía apple lanza la web “La economía de los objetos educacionales”