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Evolución del concepto de Recursos Educativos Digitales

  • 4000 BCE

    Biblioteca, orígenes

    Biblioteca, orígenes
    El origen de la palabra biblioteca del griego biblión, significa libro y teca significa caja, lo que puede traducirse en lugar donde se guardan los libros. Durante el período helenístico fue donde más bibliotecas legendarias se crearon , como la biblioteca de Alejandría, la biblioteca de Pérgamo, que tuvieorn como finalidad reunir todo el conocimiento y ponerlo al servicio de los eruditos. Visita a https://www.youtube.com/watch?v=WsnsGwTyISM
  • oNLine System

    oNLine System
    Douglas Engelbart, investigador del Stanford Research Institute (SRI) y grea el sistema NLS (oNLine System) el cual se considera como el primer sistema hipertexto real, con unas características específicas: Tratamiento de texto, correo electrónico, los sistemas de ventanas (windons y el "mouse"entre otros. Gracias a esto, se abre la interfaz de usuario, que permite el diálogo, ser humano-máquina.
  • Evolución de los Recursos Educativos en Abierto. Europa

    Evolución de los Recursos Educativos en Abierto. Europa
    Se elabora el programa eContent (2001-2004), que busca adoptar por el fomento de los contenidos digitales europeos en las redes mundiales, en el material educativo y contendidos de carácter cultural. Busca facilitar el acceso a contenidos digitales, en aras de mejorar la calidad y propiciando las mejores prácticas en materia de contenidos digitales, buscando siempre el trabajo en equipo.
  • Open Educational Resources (OER)

    Open Educational Resources (OER)
    Movimiento que se originó en Massachusetts Institute of Technology, cuando abrió un proyecto que tenía como fin la publicación en abierto de contenidos didácticos; El instituto, lo definió como una iniciativa editorial electrónica, basada en internet, con miras a un acceso de carácter libre, para diferentes poblaciones como educadores del sector no lucrativo , estudiantes, etc
  • Foro de Debate (Unesco)

    Foro de Debate (Unesco)
    En un foro de debate, organizado por la Unesco, se refleja claramente las nuevas oportunidades que ofrecen las tecnologías de la información el aprendizaje: Se comparten los recursos de aprendizaje abiertamente a través de internet.
  • Bibliografía

    Bibliografía
    • -Razquín Zape, Pedro. Del hipertexto al multimedia interactivo. Evolución, situación actual y perspectivas de los sistemas y aplicaciones multimedia. universidad de Madrid. 1997
    • Trillo Miravalles, Ma. Paz. Recursos Educativos en abierto Evolución y Modelos. Unversidad Nacional de Educación a Distancia de Madrid. 2012