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El término “coach” se empieza a hacer popular, aludiendo a los carruajes utilizados en la época, para transportarse de un lugar a otro.
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En el ámbito universitario inglés siglo XVIII, el coach se entendía como profesor particular que ayudaba al estudiante a prepararse rápida y eficientemente para los exámenes.
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Timothy Gallwell
“El oponente que habita en la cabeza del propio jugador es más formidable que el que está al otro lado de la red”. -
El coaching fue introducido en contextos educacionales por Bruce Joyce y Beverly Showers.
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Thomas Leonard “Entendiendo la vida y el trabajo como “deportes” en los que podemos obtener las metas que nos propongamos”
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Énfasis en el coaching para el apoyo de la enseñanza de la lectura o la matemática
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Surge el programa Elementary and Secondary Education Act of 2000. Resaltando la importancia de calificar a los profesores por medio del coaching.
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http://unives.nivel7.net/ Curso : Coaching para docentes. Lección 1.4 Coaching Educativo