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esta evolucion inicio en la decada de los 60 dando sus primeros pininos de ua forma muy visionaria hasta que pasaron 40 años y evoluciono hasta los recursos digitales.
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en 1997 los recursos digitales son utilizados como objeto educacional este se da cuando la compañia apple lanza al mercado objetos educacionales.
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en 1998 se uso la frase objeto de conocimiento para deficnir la formas de los contenidos educativos
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en el año 2000 se utilizo se manera amplia el termino entidades digitales de elementos que pueden ser utilizadas y reutilizadas en el momento del aprendizaje
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la definicion de recursos digitales se evidencio por primera vez cuando la UNESCO organizo un foro mundial sobre recursos educativos digitales.
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en el 2005 aparecen los terminos de recursos analogos y digitales donde se explican con ejemplos la diferencia de cada uno y su importancia dentro de los recusrsos digitales
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en el 2009 aparecen los cursos completos con contenidos educativos, donde se encuentran cursos, objetos de aprendizaje, libros de texto.
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los materiales digitales toman mayor fuerza y se conocen como recursos educativos digitales cuando estan inducido al aprendizaje
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en el 2012 el ministerio de educacion define de una manera exacta que los recursos educativos digitales tiene una duncionalidad enmarcda a una finalidad educativa.
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