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Los RED son estructuras pequeñas que deben estar estandarizadas y personalizadas (Gerard
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Willey los define como '' componentes instruccionales pequeños''
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Se propone '' la economia de los objetos educacionales ''
Directorio de pequeños programas educativos -
Pueden ser utilizadas, reutilizadas y referenciadas
Aprendizaje Apoyado con tecnologia.
https://www.youtube.com/watch?v=fWNrX0u4jGY -
Critica y reduce el concepto a universo digital.
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Propone los RED como contenedores con compartimientos asi: nombre, descripcion y forma derepresentacion.
Se clasifican en: procesos, propiedades, entidades y actividades.
https://www.youtube.com/watch?v=ZM0T0N6KXFk -
Critico el hecho de que no era posible compartir cursos, faltaba movilidad de cursos y reutilizar piezas de contenido
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Los RED son estructuras mas pequeñas, estandarizadas y personalizadas.
https://www.youtube.com/watch?v=bLYGRLmXr1A -
Curso educativo completo con objetos de aprendizaje y experiencia efectiva
Incluye elementos de: discurso, experiencia, reflexion e interactividad.
https://www.youtube.com/watch?v=FSikT_Tg6iU -
Se reglamentan los RED con una intencionalidad y finalidad, con un marco de accion educativa, con una licencia para su uso y red publica
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'' Materiales de caracter didactico, basados en investigacion documental, experiencial o de ambas fuentes''
1. Tratamiento pedagogico.
2. Guion instruccional.
3. Formato multimedia.
https://www.youtube.com/watch?v=wtKC0Y1I8Tg -
La informacion de esta linea de tiempo fue tomada de:
https://www.youtube.com/watch?v=S8PQ-zMNh3k
Las imagenes de la galeria de Google RED.
