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Apunta que las funciones psicológicas superiores eran un producto de la actividad del cerebro, no de la maduración.
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Desarrollo de la enseñanza programada utilizando aparatos electromecánicos para presentar información mediante diferentes tipos de estímulos.
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Conocer cómo contribuían los materiales textuales, los equipos de sonido, imagen fija, cine y electrónicos como televisión, en el aprendizaje realizado por el alumnado.
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Se define como medio tecnológico a cualquier artefacto o máquina de naturaleza electromecánica y electrónica.
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punto de inflexión en la línea de investigación que pasó de los estudios con medios a las investigaciones sobre medios, dirigidas a conocer cómo interactuaban los sistemas simbólicos de representación que soportaban con las actitudes y con los procesos de percepción y razonamiento del alumnado.
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Las tecnologías digitales en el aula nos marcan el reto de explorar nuevas formas de enseñar y aprender.
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Maria Fernanda Gelpud, Aura Cristina Tobar.
