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siglo XIX
a mediados del siglo XIX Nightingale escribió que el conocimiento de enfermeros no es el mismo que el conocimiento medico
*Describe el hecho de poner al paciente en mejores condiciones para que la naturaleza actuara sobre ella como una función propia.
*Enfermería se basa en el conocimiento de las personas y su entorno. -
siglo xx
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avance hacia el estudio de enfermeria
se traslado la formación de enfermeras con la diplomatura desarrollada en un ámbito hospitalario a universidades -
SE CONFIRMA LA ENFERMERÍA COMO CIENCIA
Se discute sobre la necesidad de desarrollar, articular y probar la teoría de enfermería
*Se confirma la enfermería como ciencia.
*la transición de vocación a profesión conllevo a la búsqueda de un cuerpo de conocimientos sustancial en el cual basar la practica enfermera. -
inicio de teorías
esta etapa en enfermería coincidía con una conciencia de la enfermería como profesión y como disciplina académica por si misma -
de vocación a profesión
continúan con la transición de vocación a profesión.
se aclara que la practica de enfermería se basaba en la ciencia de enfermería.
*La teoría no era un lujo en la disciplina de enfermería.
* los estudios carecen de conexiones conceptuales y marcos teóricos. -
INICIA LA TEORIA
*comienzan desarrollos importantes en la teoría, caracterizado por transición del periodo preparadigmatico al paradigmatico
*los paradigmas ofrecen perspectivas para la practica, administración, educación investigación y el desarrollo posterior de las teorías de enfermería.
*Fawcett hace una propuesta fundamental de que los conceptos generales representaban un metaparadigma en enfermería y añadía una estructura organizativa. -
EVOLUCIÓN DE ENFERMERÍA
*Las investigación y educación en enfermería se desarrollan simultáneamente.
*surgen programas para maestros en enfermería para dar una formación clínica especializada.
*incluyen cursos en el desarrollo de conceptos o modelos en enfermería.
*en la etapa de la de utilización de la teoría se centra el énfasis en la teoría intermedia para la practica de la enfermería basada en la teoría y su desarrollo.
