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Proyecto mujeres formadas para trabajar en servicios públicos, cuidando soldados durante la guerra de Crimea
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Se ha puesto en práctica durante más de un siglo y ya ha estado en actualización durante las últimas cinco décadas. Siendo así que llego al reconocimiento de enfermería como disciplina académica.
Florence Nightingale escribió sobre el distintivo de médico y enfermero. La enfermera pone en mejores condiciones al paciente para que la naturaleza actuara sobre él. -
Transmite una estructura organizativa de ideas y el significado en estos procesos desemboco ideas, así nos llevo a lo que hoy conocemos como la etapa de la teoría de la enfermería
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Mediante el Siglo XX, se desarrollo la enfermería como una profesión ya que transcurrieron como etapas históricas. Aquí hicieron la pregunta de ¿Qué deberían estudiar para ser enfermeras? simplemente cursos.
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Florence redacto el como debía de ser la educación enfermera, dichos escritos sirvieron como guía para fundar escuelas de enfermería en Estados Unidos.
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Se dieron a notar los puntos que deberían tomar, dando también a conocer en idea de conocer a las enfermeras sobre el ámbito hospitalario a las universidades.
La enfermeras empezaron a colaborar en la investigación y en el currículo enfermero, fue simultáneamente con la etapa de la educación -
Surgieron los programas másters con una formación enfermera clínica especializada, unos contaban con cursos de investigación en enfermería. Incluyeron cursos en desarrollo de conceptos o modelos en enfermería.
*Con la teoría la investigación resultaba insuficiente ya que aumentaba la comprensión del conocimiento y juntas creaban la ciencia enfermera.
*Prospero la educación de posgrado en enfermería
*Con la actualización el énfasis se centro en la teoría intermedia para la práctica. -
Nightingale noto que la profesión enfermera empezó con discusión sobre desarrollar, articular y aprobar la teoría de la enfermería.
La práctica enfermera se basa en principios y tradiciones que se habían mantenido mediante la educación del aprendizaje y manuales de procedimientos hospitalarios. -
Lleva a la búsqueda de conocimientos sustanciales en el cual basar la práctica clínica.
*El currículo hizo seleccionar el contenido de programas de enfermería cumpliendo el objetivo a largo plazo siendo la guía de practica enfermera. -
Conciencia como profesión en enfermería y como disciplina académica, siendo que surgió por medio de debates y discusiones
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Reveló que los estudios de enfermería carecían de conexiones conceptuales y de marcos teóricos
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Por medio de la pregunta que se hacían las enfermeras ¿Se basará la enfermería en otra disciplina o en la misma enfermería? a que da como respuesta "La práctica de la enfermería debe basarse en la ciencia de la enfermería"
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Es una parte integral del léxico enfermero en la educación, la administración y la práctica.
Esta época dio a conocer desarrollos sobre la teoría en enfermería.
La protesta fundamental de Fawcett fue que en enfermería los conceptos representan un metaparadigma. La clasificación de los modelos con los conceptos de persona, entorno, salud y enfermería unían sistemáticamente los trabajos teóricos en un contexto más amplio. -
Modelos* prevalentes ofrecían perspectivas para la practica. la administración, la educación, la investigación y el desarrollo posterior de las teorías en enfermería
